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한국어 듣기와 읽기 평가 세부 정보 파악하기 문항의 선택지 제시 방법 연구

저자

박정은, 장미정

학술지명

어문학

출판/발행연도

2019

주제

#한국어

요약

본 연구는 한국어 듣기와 읽기 평가에서 세부 정보 파악 문항의 선택지 제시 방법이 평가 결과에 미치는 영향을 조사하였다. 외국인 학습자를 대상으로 한 실험 결과, 듣기 평가는 읽기 평가보다 선택지 구성에 더 큰 영향을 받았으며, 특히 지문 정보 제시 순서대로 선택지를 구성하는 것이 효과적인 것으로 나타났다. 학습자 수준에 따라 선택지 구성의 영향은 다르게 나타났으며, 듣기 평가에서 그 차이가 두드러졌다.

학술지 영향력

[어문학]