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영유아기 자녀의 미디어 활용 게임 이용 실태와 과몰입에 대한 부모의 인식

저자
박소윤, 김은정
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2019
요약

본 연구는 영유아 자녀를 둔 부모 345명을 대상으로 미디어 게임 이용 실태 및 과몰입에 대한 인식을 조사하였다. 연구 결과, 영유아의 약 33.3%가 미디어 게임을 이용하며, 주로 교육용 스마트폰 앱을 통해 게임을 접하고, 부모들은 자녀의 게임 이용을 대체로 부정적으로 인식하고 있었다. 또한, 부모들은 게임 이용 후 자녀에게 긍정적 변화와 부정적 변화가 모두 나타난다고 인식하고 있었다.

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