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제5공화국 대일외교와 한일 역사 갈등 : 1982년 일본 교과서 왜곡 사건을 사례로

저자
조양현
학술지명
일본연구논총
출판/발행연도
2019
주제
요약

본 연구는 1982년 일본 교과서 왜곡 사건을 둘러싼 한일 교섭을 통해 제5공화국 시기 대일외교와 한일관계의 특징을 분석한다. 한국 정부는 대일 경협차관 교섭에 미치는 영향을 우려하여 조용한 외교를 통해 문제 해결을 시도했으며, 과도한 반일여론을 관리하기 위해 언론 홍보를 통해 ‘극일론’을 확산시키고자 했다.

학술지 영향력
[일본연구논총]
KCI
1.62

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