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본 연구는 자폐성장애 아동 및 청소년을 대상으로 지각운동 프로그램이 기본운동기술에 미치는 영향을 조사했습니다. 연구 결과, 지각운동 프로그램 적용 후 실험군은 던지기, 잡기, 차기, 치기, 튀기기, 구르기 등 모든 영역에서 유의미한 변화를 보였으며, 통제군에 비해 운동기술 및 안정성 기술 향상에 더 큰 효과가 나타났습니다. 특히 아동기에 해당되는 학년에서 운동 효과가 더 긍정적으로 나타났습니다.
The autism fitness handbook : an exercise program to boost body image, motor skills, posture and confidence in children and teens with autism spectrum disorder
Designing preschool movement programs
Beating dyspraxia with a hop, skip and a jump : simple exercise program to improve motor skills at home and school
Physical activities for improving children's learning and behavior : a guide to sensory motor development
Motor learning in practice : a constraints-led approach
Interceptive actions in sport : information and movement
Attention and motor skill learning
Team building through physical challenges
Neurophysiology & neuropsychology of motor development
ShoÌnishin : the art of non-invasive paediatric acupuncture /
Development of movement co-ordination in children : applications in the field of ergonomics, health sciences, and sport
Interventions for autism spectrum disorders : translating science into practice
Helping children to improve their gross motor skills : the stepping stones curriculum /
Fundamental movement : observation and evaluation
치매예방 및 인지재활 프로그램
Themes in motor development
Teaching motor skills to children with cerebral palsy and similar movement disorders : a guide for parents and professionals
Movement-based learning : academic concepts and physical activity for ages three through eight
아시아 운동학 학술지
송상협한국특수체육학회지
김혜민, 김소형, 박진우, 이현수코칭능력개발지
서선미; 박재성한국여성체육학회지
이양출, 최미리, 노수연, 정복자Sport Sciences for Health: Founded by the Faculty of Exercise Science - University of Milan, official journal of the Italian Society of Exercise and Sport Sciences
Zamani Jam, Azadeh; Talab, Rasoul Hemayat; Sheikh, Mahmoud; Torabi, Farnaz; Rafie, Forouzan예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
엄미영; 김영표특수교육재활과학연구
김병욱; 이효정아시아태평양융합연구교류논문지
장건, 조영희한국특수체육학회지
이창섭, 이명휘, 현광석, 이창규, 조병준유아특수교육연구
한동기대한감각통합치료학회지
김승주; 구기쁨; 김경미한국체육교육학회지
서선미; 박재성Disability and Rehabilitation
Chu C.H.,Tsai C.L.,Chen F.C.,Sit C.H.P.,Chen P.L.,Pan C.Y.Journal of Autism and Developmental Disorders
Castaño P.R.L.,Suárez D.P.M.,González E.R.,Robledo-Castro C.,Hederich-Martínez C.,Cadena H.P.G.,Vargas P.A.S.,Montenegro L.C.G.한국발육발달학회지
김관호Journal of Autism and Developmental Disorders
Ketcheson L.,Staples K.,Pitchford E.A.,Loetzner F.SPORT SCIENCES FOR HEALTH
Heyrani, Ali; Soori, Zahra; Rafie, Forouzan한국여성체육학회지
이은경, 홍양자Autism
Bremer E.,Lloyd M.CNS Spectrums
Sun, Yao전필 / 학사
단계적 학습을 통해 높은 수준의 독보력 및 청음 기보력, 더 나아가 음악적 인지력을 계발한다.전선 / 대학원
먼저 기능의 개념에 대하여 소개하고 기능이 정의에 관한 특징을 논의함으로써 운동수행과 학습에 관한 설명을 한다. 그 다음 다양한 스포츠 장면에 적용 가능한 기능의 분류방법에 관해 살펴보고 , 마지막으로 기능을 효과적으로 이해할 수 있도록 기능수행의 기초가 되는 원리 및 과정 등 기능을 구성하는 기본 논리를 기술한다.전선 / 대학원
운동 발달은 전 생애에 걸쳐 나타나는 인간 운동행동의 발달적 변화와 그러한 변화에 영향을 주는 다양한 요인을 규명하는 학문 영역이다. 본 교과목은 유아기부터 노인기에 이르기까지 다양한 운동 행동의 변화와 지각-운동 체계의 발달, 신체 체계의 성장 및 성숙, 그리고운동발달에 영향을 주는 사회,심리적 요인 등의 내용을 포함하고 있다.전선 / 학사
본 과목은 스포츠심리학의 이론을 현장에 적용하여 운동선수들의 최상수행이나 건강운동 참가자들의 운동지속 참가와 심리적 효과를 알아보고자 한다. 이를 위해 심리기술훈련의 개발과 적용, 코치나 선수를 위한 심리프로그램, 건강운동참가자들의 심리적 요인들을 분석함으로써 스포츠심리학의 이론을 체육 현장에 적용할 수 있는 방법을 모색한다.전선 / 학사
본 강의는 인간의 기본 움직임에서부터 운동기술까지의 목표 동작이 학습되는 과정을 과학적 원리를 바탕으로 이해하는데 그 궁극적인 목적이 있다. 특히 인간의 감각 시스템과 운동 시스템에 대한 이해를 바탕으로 움직임을 어떻게 제어하고, 운동 기술이 어떻게 학습되는지 살펴보고, 이를 바탕으로, 실제 운동 학습 현장에 적용 가능한 방법들에 대하여 종합적으로 탐구해 볼 것이다. 보다 세부적으로는, 운동기술의 특성과 운동학습의 과정에 따른 학습 모형을 탐색하고, 다양한 운동학습 유형에 적합한 운동기술의 획득과정을 다룰 것이다. 또한, 운동학습 단계의 특성 및 운동기술의 연습방법, 피드백과 운동학습과의 관계, 운동기술의 학습에 있어서 전이의 원리와 기능 등을 다룰 것이다. 이를 통하여 복잡한 인간 움직임의 심층적인 이해와, 나아가 최적의 운동학습 방법에 접근해 볼 수 있을 것이다. 그리고 본 강의의 후반후에는 운동학습 및 제어에 관한 기본적인 내용들이 운동학습의 현장, 그리고 더 나아가 운동선수들의 기술향상에 어떻게 적용이 되고 있는지에 대해서도 살펴볼 것이다. 특히, 지각-인지 숙련성이 운동수행에 어떠한 영향을 미치는지를 살펴보고, 이러한 내용들이 기존 운동 및 움직임 관련 학문들에 어떻게 활용되고 접목될 수 있는지 탐색해보고자 한다.전선 / 대학원
인간이 운동을 생성하고 조절 할 때 사용되는 기전을 밝히고, 이 때에 적용되는 원리를 규명하는 것이 운동 제어 연구이다. 최근에 복잡한 인간의 신경체계와 근육체계로 인한 무한한 자유도 생성의 문제와 협응구조의 개념을 통한 학습을 하게 될 것이다.교양 / 학사
몸의 움직임을 기초적인 표현의 수단으로 삼아 글쓰기, 음악, 미술, 기술을 융합하는 기초예술교육이다. 몸의 움직임(무용, 춤, 퍼포먼스)을 통한 예술활동은 수강생 모두에게 익숙하지 않은 최초의 경험이므로 모든 과정이 동등하게 낯설고 도전적이다. 한 학기동안 몸을 통한 감정, 생각의 표현법을 익히고 주제를 시각적으로 표현하고 직접 안무한 작품으로 완성하게 된다. 이 과정에서 시각예술활동을 넘어선 공간지각력, 협업능력, 문제해결능력을 종합적으로 이끌어 내게 되고, 각 단계마다 융합적인 창의성을 탐구하게 된다.전선 / 대학원
인체의 운동을 일으키는 근육 활동을 근수축과 동시에 발생하는 전기적 신호를 매개체로 조사하는 방법을 다룬다. 신경 세포의 활동전위 생성과 파급, 근육의 활동전위 생성과 파급 및 합성 기전을 논의하며 근전도를 검출하는 기기의 구성 및 활용 방법을 실습하며 그 한계를 이해하고, 근전도를 정량화 하는 방법을 익힌다.전필 / 학사
단계적 학습을 통해 높은 수준의 독보력 및 청음 기보력, 더 나아가 음악적 인지력을 계발한다.전선 / 대학원
마틴 측정방법과 3차원 측정 방법 등 다양한 측정 방법을 배우고 측정결과의 수리적, 시각적 분석과 해석 능력을 기른다. 또한 인종, 성별, 연령, 시대별 체형 차이에 대하여 학습한다.전필 / 대학원
악구강계의 해부학적 구조와 기능 및 이와 관련된 일련의 생리학적 과정 및 영향에 관한 기본지식을 바탕으로 진행되는 실습과 강의를 통하여 하악운동을 학습한다. 교합의 구성요소를 배우고 이들이 실제 환자의 하악운동과 어떤 관계를 가지는지 학습하며 실제 교합재구성을 위한 제반사항, 모형의 분석, 교합기의 사용법 및 교합면형성과 치아형태복원을 위한 functional wax-up 실습을 통하여 악관절, 근신경계의 역할 및 이들과 조화된 교합면 형성을 실습한다. 여러 교합개념에 대한 장, 단점을 소개하고 각 수복방법에 따른 교합개념을 정리한다.전선 / 대학원
정상 하악운동의 특징과 각 운동의 의미를 정확하게 파악하고, 기능장애시 그 변화의 종류와 이에 따른 해석 능력을 함양한다. 또, 하악운동을 기록하는 다양한 장비의 기능을 토론하고 비교 평가하며 새로운 방안을 모색해 본다.전선 / 학사
건강증진과 관련한 운동과학의 이론을 실험실습을 통해 현장에 적용하는데 초점을 둔 강좌이다. 근력, 유연성, 심폐지구력 등 건강 관련 체력의 측정과 평가를 포함하며 비만 등 다양한 만성질환을 고려한 건강운동과학의 이론 - 실습 강의가 제공된다.전선 / 학사
아동의 발달 단계별 행동 특성을 과학적으로 관찰하여 평가 및 탐구하는 방법을 학습한다. 보육・교육 현장에서 필요한 실제적인 관찰능력과 체계적인 아동 연구를 위한 방법론으로서의 관찰능력을 갖추도록 한다.교양 / 학사
규칙적인 운동을 통한 건강 관리의 의미와 중요성을 논의하고 운동이 건강에 미치는 생리적, 심리적, 사회적 효과 등에 관해 교수한다. 주요내용으로는 체력의 진단, 운동의 효과, 운동처방의 절차, 운동효과의 판정과 운동재처방, 건강과 체력 등이 포함된다. 특히 운동처방의 원칙과 운동방법 등에 대한 고찰을 통해 스스로 장기적인 운동계획을 세워 규칙적으로 운동에 참여하는 태도를 기르도록 한다.전선 / 대학원
치과마취과학 임상실습 과목을 이수하여 치과치료 중 발생하는 의료응급상황과 치과응급상황을 구별하고 환자에게 필요한 모니터링 장치를 장착한 후 그 값을 읽어 적절한 처치를 할 수 진단할 수 있도록 한다. 또한, 기본생명구조술과 전문기도관리, 정맥로 확보 및 약제 주입방법을 실습을 통해 익히고, 실제 환자에서 사용할 수 있도록 한다. 구강악안면 외과 수술환자, 장애인 환자의 전신마취 과정과 회복과정, 그리고 통증관리에 대하여 실습을 통해 이해하고, 마취기록을 작성할 수 있도록 익히고, 회복실 기록지 등 시간에 따른 마취기록을 해석할 수 있도록 한다.전선 / 학사
뜀틀운동은 도움닫기, 점프(발구름), 공중동작, 착지의 네 단계로 구분한다. 이러한 네 가지는 모두 일체적인 것으로 제 각기의 동작을 물리적인 인과관계에 의해서 연관성을 갖고 있는 것이다. 도움닫기는 발구름에 영향을 주고 발구름은 도약을 결정짓고 도약에 의한 공중자세는 착지하는데에서 그 의의를 찾을 수 있다. 기계체조 강좌는 위의 네 가지 기본적인 형태를 가지고 그 중 가장 기본이라고 생각되는 발구름 동작을 실행함에 의하여 핸드스프링 동작을 완성할 수 있는 단계까지 아무런 어려움 없이 수행 할 수가 있을 것이며, 또한 <체조 1> 강좌에서 행하였던 기본동작을 복습할 수 있는 기회를 갖는 시간으로 구성한다. 그리고 철봉운동은 두 가지 기본형태로 나눌 수 있는데, 그 하나는 힘을 뺀 상태에서 매달려 행하는 운동이고, 다른 하나는 버티기의 형태로 철봉을 회전하는 지지 회전계의 기이다. 연기는 정지없이 앞, 뒤 휘돌리기와 앞과 뒤, 정면 어깨 틀어 휘돌리기와 같은 변화 기를 가지며 구성되는 종목이다. 본 강좌는 철봉의 기본 기, 흔들기를 중점적으로, 차오르기, 흔들어 오르기, 배떼고 돌기 등의 기초기능을 학습하는데 역점을 두고, <체조 1>에서 배운 과정을 복습 할 수 있는 시간으로 구성한다전선 / 대학원
뇌에서 머리 및 목과 관련되는 감각, 운동을 학습하는 과목이며 학습내용은 뇌간의 외형 및 내부구조, 뇌삼차신경감각핵과 운동핵의 구조 및 기능, 안면 및 구강의 감각전도로, 신경조직의 퇴행성 변화와 재생 그리고 뇌간의 노화등이며, 이런 지식은 치과임상, 특히 안면 및 두부에서 야기되는 통증환자의 진단과 치료에 도움이 된다.전선 / 학사
인체의 움직임과 관련된 역학적 요인의 기본 개념을 강의와 실험을 통해 이해한다. 특히 그 요인들과 운동과의 관계를 동작의 효율성 및 안전성 증진의 관점에서 다룬다. 인체의 움직임에 관여하는 요인은 크게 인체의 구조적 특징과 기능, 인체의 물리적 특성과 운동, 인체에 작용하는 힘의 조절로 구분하고 그 모든 요인을 인체 동작의 역학적 법칙으로 통합한다.전선 / 대학원
기본적인 교합학에 관한 지식을 바탕으로 이와 관련된 하악운동 및 기록장치에 관한 이론 및 실습으로 진행된다. 각 운동및 이들이 교합에 미치는 영향에 대해 토의한다.