LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

최근 확인한 콘텐츠

3건 더보기

다문화교육의 사회정의론적 쟁점과 방향

저자

김창근

학술지명

분쟁해결연구

출판/발행연도

2019

주제

#다문화 교육

요약

본 연구는 다문화교육의 사회정의론적 쟁점으로 재분배 및 인정 패러다임의 역할과 지위를 분석하고, 다문화교육 확장을 위해 재분배와 인정의 통합적 인식, 정치적 차원에서의 평등한 참여 보장, 사회정의를 위한 변혁적 접근의 중요성을 강조한다. 궁극적으로 사회정의 실현을 위한 시민권, 공공의 의사결정, 정치적 대표성 확보 및 다양한 정의 원칙의 추구를 제안한다.

출처 바로가기 찜하기