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A Socio-Pragmatic Study of Gratitude Speech Act in Learner English in Korean Context
저자
민수정
학술지명
영어교과교육
출판/발행연도
2019
주제
요약
본 연구는 한국어 환경에서 학습자 영어 사용 시 감사 표현의 사회언어학적 사용 양상을 조사했습니다. 한국 대학생 학습자와 원어민 화자의 감사 표현 전략 및 표현 길이의 차이를 비교 분석했으며, 담화 완성 검사를 통해 수집된 자료를 분석하여 상황에 따른 감사 전략 사용의 차이를 확인했습니다.
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