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인성교육 수업이 간호대학생의 인성함양에 미치는 효과

저자

박성희, 박현주, 김경남, 박선영

학술지명

학습자중심교과교육연구

출판/발행연도

2019

주제

#간호
#인성 교육

요약

본 연구는 간호대학생을 대상으로 한 인성교육 수업이 인성 함양에 미치는 효과를 확인하고, 간호대학생의 인성교육 근거를 제시하고자 하였다. 연구 결과, 28주간의 인성교육 수업을 받은 간호대학생들의 인성이 유의하게 함양되었으며, 특히 4회차 평가에서 인성 정도가 다른 회차에 비해 높게 나타났다.

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