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신경인지기능 손상 유무에 따른 아동기 ADHD의 증상 특성

저자
김희진, 이상일, 서완석, 김지연, 배대석
학술지명
정서·행동장애연구
출판/발행연도
2019
주제
요약

본 연구는 아동기 ADHD 아동을 신경인지기능 손상 유무에 따라 두 집단으로 나누어 수행 특성을 비교하였다. 연구 결과, 신경인지기능 손상 집단은 주의력, 기억력, 고위인지기능 모두에서 현저한 수행 손상을 보였으나, 비손상 집단에서는 손상이 나타나지 않았다. 이는 아동기 ADHD 내에서도 신경인지 특성에 따라 차이가 존재하며, 표집 시 신경인지 손상 유무를 고려해야 함을 시사한다.

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