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중학생의 학교행복감과 일탈행동 간의 관계: 학교스포츠클럽 참여도의 조절효과

Author

정민, 백현희

Journal Title

한국발육발달학회지

Publication Year

2019

Topics

#Psychology

Summary

This study aimed to test the moderating effect of school sports club participation on the relationship between school happiness and deviant behavior among middle school students. The results showed a significant relationship among school happiness, sports club participation, and deviant behavior, and significant differences in school happiness and deviant behavior scores between groups with high and low school sports club participation.

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The Relationship between Happiness in School and the Deviant Behavior of Middle School Students: The Moderating Effects of School Sports Club Participation

JeongMin; Paek Hyun Hee · 2019

The Korean Journal of Growth and Development

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중학생의 학업성취압력 및 학업스트레스와 학교적응 간의 관계: 학교스포츠클럽 참여도의 조절효과

정민, 김동진 · 2019

한국발육발달학회지

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The Relationship among the Physical Self-Concept, Sociality, and School Happiness of Middle School Students Participating School Basketball Sports Club

JeongMin; Dongjin Kim · 2020

The Korean Journal of Growth and Development

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학교농구스포츠클럽 참여 중학생의 신체적 자기개념 및 사회성과 학교행복감 간의 관계

정민, 김동진 · 2020

한국발육발달학회지

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중학생의 학업스트레스와 학교행복감과의 관계: 학교스포츠클럽활동 참여 유무의 조절효과 The Moderation Effect of Participation in School Sports Club Activities in the Relationship between Academic Stress and School Happiness being in Middle School Students

문한식 · 2024

한국웰니스학회지

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스포츠클럽활동이 청소년들의 일탈행동 완화와 사회성발달 및 학교생활만족에 미치는 영향 The Impact of Teenagers’ Sports Club Activities on the Alleviation of Their Deviant Behavior, Their Social Relationship and Their School Life Satisfaction

김세웅; 차윤숙 · 2015

한국엔터테인먼트산업학회논문지

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The Impact of Teenagers’ Sports Club Activities on the Alleviation of Their Deviant Behavior, Their Social Relationship and Their School Life Satisfaction

Se-Woong Kim; Yoon-Sook Cha · 2015

The Joural of the Korea Entertainment Industry Association

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중･고등학생들의 학교스포츠클럽 참여가 학교생활적응과 학교생활만족도에 미치는 영향

김형룡 · 2019

한국스포츠학회

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중학생의 스포츠클럽 참여만족이 관여도와 교우관계에 미치는 영향

성현수, 이성희 · 2014

한국레저사이언스학회지

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학교스포츠클럽 활동 참여가 초등학생의 학교 행복감에 미치는 영향

박지훈, 이강순 · 2017

경인교육대학교 교육연구원 교육논총

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중학교 스포츠클럽 참여 재미요인이 자아탄력성과 학교생활만족에 미치는 영향

공햬준 · 2018

한국레저사이언스학회지

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고교생들의 학교스포츠클럽 참여만족이 학교생활에 미치는 영향

지호철, 김하영 · 2018

한국체육과학회지

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학교스포츠클럽활동 참여 중학생의 만족도, 인성 및 학교생활 적응의 관계

전선혜, 한혜원, 황인관 · 2020

Asian Journal of Physical Education and Sport Science

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학교스포츠클럽 참여 학생의 학교생활 만족에 대한 참여 만족의 상대적 영향력

정명규, 김은지, 임신자 · 2019

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The Moderation Effect of Participation in School Sports Club Activities in the Relationship between Academic Stress and School Happiness being in Middle School Students

Han-Shik Moon · 2024

Journal of the Korean society for Wellness

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초등학교 스포츠클럽활동 참가자의 몰입경험과 학교생활만족 간에 여가조절감의 조절효과 The study of moderated effects to the leisure control between Flow Experience and School Life Satisfaction of Participating in Sports Club of Elementary School

오세이; 곽호경 · 2013

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중학생의 학교스포츠클럽 참여만족도와 학교폭력 가해행동과의 관계 Relationship between the school sports club participating satisfaction level and school violence offensive conduct for Middle school student

김진필; 박대원; 박종률 · 2013

학습자중심교과교육연구

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학교스포츠클럽 참여가 초등학생의 학교폭력태도와 학교생활만족도에 미치는 영향

최석, 김재운 · 2017

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학교스포츠클럽 참여 학생의 신체적 자기개념과 심리적 행복감 및생활만족의 관계 The Relationship among Physical Self-Concept, Psychological Happiness and Life Satisfaction of School Sports Club Participation Student

노동연; 김태일 · 2013

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중학생의 학교스포츠클럽 활동 참여에 따른 교우관계, 학교생활만족도, 자기효능감의 차이 검증 Verification of the differences in companionship, school life satisfaction, and self-efficacy according to middle school students' participation in school sports clubs

선혁규 · 2024

한국체육교육학회지

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응용스포츠심리학의 이해 사범대학 체육교육과
전선 / 학사
본 과목은 스포츠심리학의 이론을 현장에 적용하여 운동선수들의 최상수행이나 건강운동 참가자들의 운동지속 참가와 심리적 효과를 알아보고자 한다. 이를 위해 심리기술훈련의 개발과 적용, 코치나 선수를 위한 심리프로그램, 건강운동참가자들의 심리적 요인들을 분석함으로써 스포츠심리학의 이론을 체육 현장에 적용할 수 있는 방법을 모색한다.
굿 라이프 심리학 사회과학대학 심리학과
교양 / 학사
본 강좌는 어떻게 사는 것이 좋은 삶인지에 대한 심리학적 관점을 제공하는 것을 목표로 한다. 이를 위해, 본 강좌는 크게 1) 행복한 삶, 2) 의미 있는 삶, 3) 품격 있는 삶의 세 주제로 구성된다. 행복한 삶은 행복에 대한 정의와 측정, 행복의 구성 요소, 행복의 결과, 행복한 국가와 사회의 특징, 행복한 개인의 특징 등의 하위 주제로 구성될 것이다. 의미 있는 삶은 의미의 의미, 의미의 원천, 목표와 성취, 자기 통제의 주제로 구성될 것이며, 마지막으로 품격 있는 삶은 덕스러운 삶, 인간의 합리성과 다양성, 그리고 건강한 프레임의 하위 주제로 구성될 것이다.
- # Psychology
- # Happiness
학교심리문제연구 사범대학 교육학과
전선 / 대학원
이 강좌는 학교폭력, 소외, 행동문제, 학습문제 등 학교에서 나타나는 다양한 심리문제들에 대해 조사하고, 이를 기반으로 현장 개선을 위한 보고서를 작성 발표하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 학교 내 다양한 심리적 문제에 대한 연구결과물들을 개관하고, 이를 기반으로 우리나라 학교에서 나타나는 학생 및 교사들의 심리문제를 조사하며, 최종적으로 이를 기반으로 한 보고서를 작성하고 발표하는 활동을 진행한다.
- # Psychology
- # Alienation
스포츠 조직행동 사범대학 체육교육과
전선 / 학사
이 수업은 학생들이 스포츠 조직행동에 대한 기본 개념과 관련 이론을 학습하고, 이를 스포츠 실무에 활용하는 능력을 키우고자 한다. 이 수업을 통해 학생들은 조직행동과 인적자원관리 주제 중, 특히 스포츠 분야에서 관련도와 중요도가 높은 이론과 지식을 이해하고 집중학습하여 전공 분야 전문성을 갖출 수 있을 것이다. 이 수업은 전통적으로 스포츠 분야에서 강조해 온 리더십, 팀웍, 대인관계 등 주제와 함께 전략적 조직관리, 조직 웰빙, 조직 정의, 정치적 기술, 조직 개혁, 긍정적 조직행동, 그리고 경력관리 및 탤런트 매니지먼트 등을 다룰 것이다. 이 수업을 성공적으로 이수한 학생들은: ○ 스포츠 조직과 조직 내 구성원의 특성과 구성원의 행동에 영향을 미치는 개인, 집단, 그리고 조직 수준의 다양한 요인들을 이해할 수 있다. ○ 스포츠에서 전략적 조직관리의 중요성을 이해하고, 관련 개념과 이론을 바탕으로 스포츠 조직 내 문제를 정의하고 해결할 수 있다. ○ 스포츠 조직 내 개인, 집단 웰빙 수준을 확인하고, 스포츠 조직 웰빙의 중요 영향요인을 파악할 수 있다. ○ 다양한 긍정 조직행동의 특성과 영향을 이해할 수 있다. ○ 효과적인 정치적 기술들을 습득하고 적용할 수 있다. ○ 조직 내 정의의 다면성과 중요성을 이해하고 이에 대한 기본 철학과 관점을 정립한다. ○ 개혁관리의 중요성을 이해하고 효과적인 조직 개혁을 위한 전략과 기법들을 습득하고 사용할 수 있다.
신경과학 사회과학대학 심리학과
전선 / 학사
뇌의 이해는 과학의 마지막 남은 큰 문제 가운데 하나다. 신경과학 연구를 통해 수십억 개의 뇌세포가 어떠한 방식으로 기능하여 인간이 환경을 인식하고 자극에 대해 반응하도록 하며, 과거의 기억을 저장하는 것을 가능케 하는가 즉, 인간이 존재하는 방식에 대한 이해가 증진되고 있다. 이 과목은 신경세포의 기능과 원리, 기초신경해부학, 신경계의 발달, 감각과 운동계, 뇌와 행동의 관계, 의식의 생물학적인 기반에 관한 주요한 연구 결과들을 소개한다. '생물심리학실험' 과목의 선수과목으로서 심리학, 생물학, 물리학, 수학, 공학, 전산과학 분야의 학부와 대학원생을 대상으로 하고 있으며, 중간고사, 기말고사 및 보고서 등으로 평가가 이루어진다. 신경과학의 세부 주제에 대한 중/고급 과목들은 서울대학교 대학원에 개설된 신경과학 협동과정에서 제공되고 있다.
베리타스 강좌 1: 스포츠로 배우는 경쟁과 협력 학부대학
교양 / 학사
스포츠는 정해진 규칙과 경쟁 요소를 통해 정정당당하게 승부를 겨루어 승자를 가려내는 활동으로 흔히 ‘인생의 축소판’으로 일컬을 만큼 우리의 삶과 맥이 닿아있다. 학생들이 진정한‘경쟁과 협력’의 의미와 가치를 스포츠로 배우는 활동은 학제적으로 다룰 수 있는 인간의 보편적 조건과 가치를 일깨워 줄 수 있으며, 해당 주제에 대한 토론을 통해 실제적인 문제를 해결함으로써 지성적, 감각적, 도덕적 지각 능력을 배양하고, 실천 지향적인 인간으로 거듭나는데 필요한 도움을 줄 수 있을 것이다.
- # Competition
- # Action
체육교재연구및지도법 사범대학 체육교육과
전필 / 학사
중등학교 학생들의 교과서인 체육교재를 연구하고 앞으로의 체육교재가 어떠한 방향으로 나아가야 할지 토론한다. 타 교과와 달리 실기를 중심으로 하는 체육의 특수성을 이해하고, 교육에서 체육이 차지하는 비중과 특수성, 발달단계에 따른 특성, 체육교사의 자질, 각 영역별 학습지도방법을 이해하고 실습함으로써 효율적인 지도를 통해 성장기에 있는 청소년들의 발육, 발달과 체력 및 운동기능 향상을 도모할 수 있는 능력을 습득하여 학생들이 체육의 필요성과 가치를 알고 실천할 수 있는 즐거운 체육 시간이 되도록 하는 동기유발 방법을 습득한다.
- # Mathematics education
청소년복지세미나 사회과학대학 사회복지학과
전선 / 대학원
청소년의 사회, 심리, 행동 발달적 특성을 이해하고 이들이 가족 및 사회 환경과 맺는 유기적 관계를 분석한다. 청소년복지에 관한 다양한 이론, 정책, 개입 방안을 익힌 후, 현존하는 청소년복지 정책과 서비스의 문제점을 파악하고 미래 방향에 대해 조망해 본다. 세부적으로, 다양한 사회 환경 속에서 청소년 부적응의 원인과 대책을 모색한다. 청소년기에 발생하는 비행문제, 성문제, 학업문제 등을 이론적, 경험적 접근을 통해 파악하고 사회적 차원에서의 보호를 위한 정책 및 서비스를 탐구한다. 또한, 국내외 다문화 아동청소년의 경험을 이론적 실제적 접근에 기초하여 이해한다. 다문화 아동청소년들과 관련된 다양한 사회적 문제의 원인을 파악하고 효과적인 대책을 모색한다. 마지막으로 학교폭력 현상을 중심으로 아동청소년의 학교 부적응에 대해 고찰한다. 학교부적응의 원인과 이에 대한 개입 전략을 모색할 것이다.
패션미학 생활과학대학 의류학과
전선 / 대학원
미학의 기본 개념에 대한 이해를 통해 패션에 있어서의 미의 본질을 파악하고, 패션을 예술, 몸, 성, 문화, 시대양식 등과 같은 다양한 주제와 연관 지어 살펴봄으로써, 미학적 측면에서 패션의 외적 형식뿐만 아니라 내적 의미의 중요성을 인식하도록 한다.
비모수통계 및 실습 자연과학대학 통계학과
전선 / 학사
비모수통계의 이론과 응용을 다룬다. 위치모수 및 척도모수를 추론하기 위한 순서통계량 및 순위통계량의 분포, 순열검정 방법과 비모수적 신뢰구간 및 점추정 방법을 모수적 방법과 비교하며, 붓스트랩 절차에 대해 학습한다. 또한, 다중선형회귀, 밀도함수추정 및 비모수회귀 등에서의 비모수 방법론을 다룬다. 선수과목으로서는 <통계학>, <통계학실험>, <회귀분석 및 실습>이 요구된다.
서비스 마케팅 경영전문대학원 경영학과(Executive MBA)
전선 / 대학원
서비스 마케팅과 제품 마케팅의 차이를 논의하고 서비스 연구의 여러 가지 모형을 검토함으로써, 서비스 마케팅의 이론적인 틀을 이해하도록 한다. 고객관리, 수요관리, 서비스 포지셔닝 등 서비스 마케팅의 기본 전략을 다룬 후 서비스 마케팅 믹스관리를 연구한다. 나아가 서비스 생산성, 서비스 품질측정, 서비스 기업 조직 등의 전략적 이슈를 다룬다.
영어음운론 인문대학 영어영문학과
전선 / 대학원
영어음운론의 발달과정을 살펴보면서 현대 음운론 연구의 조류를 알아본다. 여러 논문과 교재를 통해 음운론 이론을 습득하고 그 문제점과 앞으로의 연구방향을 모색해본다.
- # Phonology
- # Linguistics
서비스마케팅 경영대학 경영학과
전선 / 대학원
서비스마케팅과 제품마케팅과의 차이를 논의하고 서비스연구의 여러가지 모형을 검토함으로써 서비스 마케팅의 이론적 틀을 이해하도록 한다. 고객관리, 수요관리, 서비스 포지셔닝 등의 서비스 마케팅의 기본전략을 다룬후 서비스마케팅 믹스관리를 연구한다. 나아가 서비스 생산성, 서비스품질측정, 서비스 기업조직 등의 전략적 이슈를 다룬다.
긍정사회심리학 사회과학대학 심리학과
전선 / 대학원
사회심리학에서 진행되고 있는 행복에 관한 연구들을 개관한다. 행복의 개념, 행복의 원인, 행복의 혜택, 국가간 행복의 차이 등에 관한 고전적 연구 및 최근의 연구들을 리뷰한다.
행복한 삶과 사회복지 사회과학대학 사회복지학과
교양 / 학사
본 교과목은 다음과 같은 세 가지 목표를 가지고 있다. 첫째, 인간의 행복한 삶이란 무엇이고, 무엇이 인간을 행복하게 하는가에 대해 탐구한다. 둘째, 우리나라의 외환위기로 인한 IMF체제와 세계 경제 위기 이후 인간의 행복과 삶의 질이 어떻게 변화되었는가를 탐구한다. 셋째, 인간의 행복한 삶을 위해서는 개인과 사회가 어떠한 노력을 해야 하는가, 그리고 그것이 사회복지와 어떠한 관련이 있는가에 대해 탐구하도록 한다. 이 세 가지 목표를 위하여 본 교과목에서는 1) 참고자료(영화, 드라마, 도서 등)를 통해 인간의 행복한 삶에 직·간접적으로 영향을 주는 다양한 사회체계와 사회문제를 파악하고, 2) 인간의 행복과 삶의 질을 결정하는 요인은 무엇이며 그 조건은 무엇인가에 대해 고찰하며, 3) 인간의 삶의 질(QOL), 행복(Happiness)과 관련 있는 사회복지의 내용과 제도, 프로그램 등을 연구할 것이다.
국제정치경제론 사회과학대학 정치외교학부
전선 / 학사
21세기 세계정치경제는 어느 방향으로 흘러가고 있는가? 과연 세계화 시대에 주권은 약화되었고 국가는 존재의미를 잃었는가? 탈냉전시대에 국제협력은 가능하며 어떤 모습으로 전개될 것인가? 본 강좌는 이러한 문제의식들을 가지고 선진 자본주의 국가들 간의 정치경제 관계를 중심으로 21세기 세계질서의 성격을 규명해보고자 한다. 강의 초반에는 국제정치경제 관계에 대한 중요 이론적 관점들을 살펴본 뒤 후반에서 2차대전 이후의 국제통화금융, 국제무역, 해외투자 등의 실질적 문제영역을 분석하고 이론적 맥락에서 조망한다.
소비자 연구방법 특수주제 경영대학 경영학과
전선 / 대학원
이 과목의 목표는 마케팅 연구 방법론 중 특히 소비자행동연구에 필요한 개념적 이슈와 활용적 이슈를 선택적으로 다룸으로써 연구논문을 효과적으로 작성하는 것을 돕는데 있다.
- # Management science
종양간호개론 간호대학 임상간호학과
전선 / 대학원
본 교과목의 목적은 암환자가 증가하는 현 시점에서 간호사들이 암의 예방, 조기검진, 집단 색출의 중요성을 이해하고 그 이론적 근거와 방법을 이해하여 이를 건강한 사람들에게 적용하여 보급함은 물론, 건강증진의 목적으로 암의 예방이나 조기검진방법에 대한 연구를 계획, 수행함으로써 국민 건강증진사업에 일조를 하게 하기 위함이다. 이 교과목에서는 문헌들을 분석, 종합하여 최근 발표되는 암의 유발요인을 발견하고 이를 국민의 암 예방이나 조기발견사업에 적용하게 한다.

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고교생들의 학교스포츠클럽 참여만족이 학교생활에 미치는 영향

학교스포츠클럽활동 참여 중학생의 만족도, 인성 및 학교생활 적응의 관계

학교스포츠클럽 참여 학생의 학교생활 만족에 대한 참여 만족의 상대적 영향력

The Moderation Effect of Participation in School Sports Club Activities in the Relationship between Academic Stress and School Happiness being in Middle School Students

초등학교 스포츠클럽활동 참가자의 몰입경험과 학교생활만족 간에 여가조절감의 조절효과 The study of moderated effects to the leisure control between Flow Experience and School Life Satisfaction of Participating in Sports Club of Elementary School

중학생의 학교스포츠클럽 참여만족도와 학교폭력 가해행동과의 관계 Relationship between the school sports club participating satisfaction level and school violence offensive conduct for Middle school student

학교스포츠클럽 참여가 초등학생의 학교폭력태도와 학교생활만족도에 미치는 영향

학교스포츠클럽 참여 학생의 신체적 자기개념과 심리적 행복감 및생활만족의 관계 The Relationship among Physical Self-Concept, Psychological Happiness and Life Satisfaction of School Sports Club Participation Student

중학생의 학교스포츠클럽 활동 참여에 따른 교우관계, 학교생활만족도, 자기효능감의 차이 검증 Verification of the differences in companionship, school life satisfaction, and self-efficacy according to middle school students' participation in school sports clubs

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