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Research Trends and Issues of Home Economics Based STEAM Education in Korea: A Systematic Literature Review

저자
김소영
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2019
요약

본 연구는 한국 가정과학교육에서의 STEAM 교육 동향 및 이슈를 파악하기 위해 문헌 고찰을 실시하였다. 분석 결과, 2010년부터 관련 논문 수가 꾸준히 증가하여 2015-2016년에는 연간 4-5편이 발표되었으나, 이후 감소하는 경향을 보였다. 또한, 대부분의 연구는 초·중등학생을 대상으로 하며, 의류·섬유 및 식품·영양 분야에서 STEAM 교육 프로그램이 활발하게 개발되고 있음을 확인하였다.

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