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평생교육의 관점에서 살펴본 노년기 성인의 학습경험 탐구방식

저자
김한별
학술지명
노년교육연구
출판/발행연도
2019
요약

본 연구는 평생교육 관점에서 노년기 성인의 학습을 사회적 관계 속에서 일어나는 지식, 기술, 태도 변화의 실천으로 이해하고 설명하고자 한다. 학습은 개인의 정체성 변화뿐만 아니라 공동체의 변화와 성장을 가져오는 핵심적인 기제이며, 개인의 생애맥락 속에서 적응적인 실천으로 나타난다. 노년기 성인의 학습은 노화라는 생물학적, 심리적 변화가 사회적 맥락 속에서 드러나는 현상임을 시사한다.

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