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그림책을 활용한 유아의 사회성 증진 프로그램 개발 및 효과 : 유아의 정서지능과 또래관계를 중심으로

저자

김은미, 손수민

학술지명

아동교육

출판/발행연도

2019

주제

#심리학

요약

본 연구는 그림책을 활용하여 유아의 정서지능과 또래관계를 증진시키는 사회성 증진 프로그램을 개발하고 효과를 검증하였다. 실험 결과, 프로그램 적용 후 유아의 주도성, 협조성, 사교성과 같은 사회적 관계 및 자기인식, 자기표현, 자기조절 능력과 같은 정서지능 하위 요인이 향상되었다. 이는 유아의 사회성 발달을 위한 구체적인 교육 프로그램 방향을 제시한다.

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