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Metadiscourse and Rhetorical Moves in International Undergraduate Students’ Research Paper Introductions
저자
하경영, 좌수민
학술지명
현대영미어문학
출판/발행연도
2019
주제
요약
본 연구는 학업 성취도에 따라 국제 학부생 연구 논문 소개에서 나타나는 수사적 이동과 메타담화 특징 및 상호 관계를 분석했습니다. 고학업 성취 그룹은 외부 자료를 활용하여 주장의 신뢰성을 높이는 반면, 저학업 성취 그룹은 내부적으로 기존 아이디어를 구체화하고 명확히 하는 경향을 보였습니다.
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