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예비유아교사의 다문화 교수효능감이 다문화 교육역량에 미치는 영향: 인권의식의 매개효과를 중심으로

Author

한재우, 김용기

Journal Title

학습자중심교과교육연구

Publication Year

2019

Topics

#Multicultural education

Summary

This study examined the relationships among pre-service early childhood teachers’ multicultural education competence, multicultural teaching efficacy, and human rights awareness, and analyzed the mediating effect of human rights awareness on the impact of multicultural teaching efficacy on multicultural education competence. The results showed a significant positive correlation between multicultural education competence, multicultural teaching efficacy, and human rights awareness, and human rights awareness partially mediated the effect of multicultural teaching efficacy on multicultural education competence.

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예비유아교사의 인권의식, 다문화 수용성, 다문화 교수효능감이 다문화 교육역량에 미치는 영향

김갑순, 윤상기 · 2019

학습자중심교과교육연구

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초등교사의 다문화 감수성과 다문화 교수효능감의 관계에서 다문화 사회정의역량의 매개효과 Mediating Effect of Multicultural Social Justice Competency in the Relationship Between Multicultural Sensitivity and Multicultural Teaching Efficacy Among Elementary School Teachers’

이공숙; 임은미 · 2023

한국교원교육연구

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예비유아교사의 다문화 교육이해, 다문화 감수성과 다문화 교수효능감과의 관계: 다문화감수성 매개효과를 중심으로

정혜인, 김진영 · 2018

학습자중심교과교육연구

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예비유아교사의 문화적 역량과 다문화 교수효능감 간의 관계 The Relationship between Pre-service Early Childhood Teachers'Cultural Competency and Multicultural Teaching Efficacy

박은주; 이효림 · 2016

열린부모교육연구

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유아교사의 문화성향이 다문화 교수능력에 미치는 영향 : 다문화 교수효능감의 매개효과 The Effects of Cultural Orientation Mediated by Multicultural Teaching Efficacy on Multicultural Teaching Competence among Early Childhood Teachers

정혜욱 · 2013

육아지원연구

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유아교사의 다문화감수성과 다문화역량의 관계에서 다문화교수효능감의 매개효과

송미경, 전인옥 · 2020

미래유아교육학회지

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유아교사의 다문화 교수효능감에 영향을 미치는 변인들 간의 구조모형 분석: 다문화 감수성, 다문화 신념, 다문화교육 인식을 중심으로 A study on the relationship between multicultural sensitivity,multicultural belief, perception on multicultural education andmulticultural teaching efficacy

김혜진; 김미진; 손유진 · 2014

유아교육연구

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유아교사의 다문화 태도, 다문화교수역량, 다문화 교수효능감 간의 구조관계 분석

이강훈 · 2019

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예비영⋅유아교사의 인권의식, 세계시민의식 및 다문화 태도가 다문화 교수역량에 미치는 영향 The Effects of Pre-service Early Childhood Teachers’ Human Rights Consciousness, Global Citizenship, and Multi-cultural Attitudes on Multi-cultural Teaching Competencies

이병임; 육길나 · 2024

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예비유아교사의 문화적 역량과 다문화 교수효능감 간의 관계

박은주, 이효림 · 2016

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초등교사의 다문화 인식이 다문화 교수효능감에 미치는 영향 관계에서 다문화 교수역량의 매개효과

이기용 · 2021

실과교육연구

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예비보육교사의 다문화 감수성과 다문화 교수효능감 간에 문화 가치 인식의 매개효과에 관한 연구 -상호작용 자신도, 자기·타인문화 가치인식, 인간관계를 중심으로-

고은교, 신수경 · 2018

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유아교사의 다문화교육 효능감 관련 변인 구조분석: 다문화 인식의 매개효과 A Structural Analysis of Variables on the Multicultural Education Efficacy of Early Childhood Teachers: The Mediated Effects of Multicultural Awareness

배정혜; 권민균 · 2018

동아인문학

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예비 유아교사의 문화성향이 다문화 교육태도에 미치는 영향: 다문화 감수성 및 다문화 교수효능감의 매개효과

정혜욱 · 2015

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예비 유아교사의 문화성향이 다문화 교육태도에 미치는 영향: 다문화 감수성 및 다문화 교수효능감의 매개효과 Cultural Orientation mediated by Multicultural Sensitivity and Multicultural Teaching Competency on Multicultural Attitude among Early Childhood Preservice Teachers

정혜욱 · 2015

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초등학교 교사의 다문화 교수 역량이 다문화 효능감에 미치는 영향 Impacts of Elementary School Teachers’ Multicultural Teaching Competency on Multicultural Efficacy

이기용; 이건남 · 2015

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중등예비교사의 다문화 경험이 다문화 교수효능감에 미친 영향에서 다문화 역량의 매개효과 Mediating Effect of Multicultural Competence on the Impact of Multicultural Experiances on Multicultural Teaching Efficacy in Pre-Secondary Teachers

이기용 · 2025

문화교류와 다문화교육

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유아교사의 문화성향이 다문화 교수능력에 미치는 영향 : 다문화 교수효능감의 매개효과

정혜욱 · 2013

육아지원연구

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유아교사 다문화소양과 다문화교육태도와의 관계: 다문화교육내용과 교수효능감의 매개효과

박인숙 · 2015

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초등교사의 다문화 감수성이 교사-다문화가정 학부모 간 의사소통에 미치는 영향 : 다문화 교수효능감의 매개효과를 중심으로

정영경, 리상섭, 양성관 · 2022

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다문화교육 특강 사범대학 사회교육과
전선 / 대학원
본 교과목은 점차 다원화되는 사회에서 다문화교육이 갖는 중요성에 대해 탐구한다. 이 강좌에서는 교육학, 사회학, 인류학, 공공 정책 등 여러 학문 분야의 관점을 통합하여 이주, 적응, 사회통합, 정체성 형성, 교육의 형평성 등 주요 주제를 다룬다. 학생들은 문화적 변화, 구조적 문제, 정책적 대응에 대해 비판적으로 고찰하며, 학교와 기관이 다양성과 포용성을 어떻게 실천하고 다루는지 분석한다. 또한 사례 연구, 비교 분석, 정책 토론을 통해 다문화교육이 지닌 복잡성과 사회적 함의를 폭넓게 이해할 수 있도록 한다.
- # Multicultural education
- # Multiculturalism
- # Public policy
다문화사회의 이해와 간호 간호대학 간호학과
전선 / 학사
본 교과목에서는 다문화사회의 특성에 관한 지식을 습득하고, 다양한 문화가 건강에 미치는 영향과 간호사의 역할을 학습한다.
- # Nursing
- # Cultural diversity
- # Diversity
다중언어문화와 (한)국어교육 사범대학 국어교육과
전선 / 학사
이 과목은 다중언어·다문화 사회에서 나타나는 한국언어문화 현상과 (한)국어 교육이 실천되는 다양한 맥락을 이해하고, 학습자 배경·정체성·언어권 문제를 고려한 (한)국어 교육의 체계적 접근법을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 언어와 사회·문화의 관계를 다루는 사회언어학적 관점을 토대로, 양층/다층언어현상, 코드스위칭, 트랜스랭귀징 등의 다중언어 현상의 실제와 이론적 쟁점을 분석하고 논의한다. 또한, 국내 제2언어로서의 (한)국어(KSL) 교육과 국외 계승어로서의 (한)국어(KHL) 교육의 다중언어·다문화 풍경의 특징과 이에 따른 교육 내용 및 방법, 언어교육 정책 등을 비교·분석한다. 이를 통해 다중언어현상과 다문화주의 개념, 제2언어·계승어 교육의 언어학습 및 사회문화 특징을 이해하고 그 특징에 맞는 교육과정, 교육자료 개발 설계 등을 실천할 수 있는 역량을 함양한다.
- # Multilingualism
- # Multiculturalism
- # Korean language
다문화교육 개론 사범대학 사회교육과
전선 / 학사
본 교과목은 다문화교육에 대한 입문 강좌로 다문화교육의 개념과 목표, 다양성에 부응하는 교육적 과제에 대한 이해를 바탕으로 다문화교육 전반에 걸쳐 주요 개념과 이론을 다룬다. 세계화 시대에 변화하는 국민국가의 다문화적 변화와 이에 따른 교육적 쟁점을 다루고 다문화교육을 효과적으로 실행할 수 있는 학교 환경을 탐색한다. 또한 다문화교육을 위한 교육과정과 다양한 교수법을 검토하고 각 교과에서 다문화 주제를 어떻게 수업에 구현하는지를 논의함으로써 다문화교육 실천 역량을 함양하는 것을 목표로 한다.
- # Multicultural education
- # Multiculturalism
- # Citizenship education
한국어교육론연구 사범대학 국어교육과
전선 / 대학원
이 강좌에서는 외국어로서의 한국어교육의 교육과정과 관련된 여러 요인들과 각 요인들의 상호작용, 그리고 한국어교육과정 개발과 운영 등에 대하여 심도 있는 탐구를 진행하게 된다. 특히 한국어 교육내용의 선정과 위계화, 내용 체계의 조직 의 원리 등을 언어 요인, 문화 요인과 결부시켜 집중적으로 논구하게 된다.
- # Korean language
- # Linguistics
다문화 교육과정과 교수법 사범대학 생물교육과
전선 / 학사
본 교과목은 학교 다문화교육을 위한 교육과정과 교수법을 소개하고, 학생들이 다문화 수업을 위해 교육과정을 재구성하고 적절한 교수법을 사용할 수 있는 실행 능력을 함양하는데 중점을 둔다. 이 강좌에서 학생들은 다문화교육 현장에 대한 이해, 교육과정에 문화적 다양성을 구현하기 위한 다문화 교육과정의 원리와 모형에 대한 이해 등을 바탕으로 현행 교육과정을 재구성하는 역량을 기른다. 또한 문화적으로 적합한 교수법, 공평한 교수법, 문화감응 교수법 등 다문화교육을 위한 교수-학습 방법에 대한 기본적 이해와 다문화교육 현장에 대한 이해를 바탕으로 다문화교육에 적합한 융합 수업을 개발하고, 교육 현장에서 실행하는 역량을 교육 실습을 통해 학습한다.
- # Teaching method
- # Multicultural education
- # Multiculturalism
문화 간 커뮤니케이션 인문대학 종교학과
일선 / 학사
세계화가 급속도로 진행되면서 서로 다른 문화 간 효율적인 커뮤니케이션의 필요성도 커지고 있다. 본 강좌는 학생들이 문화와 커뮤니케이션을 설명하는 주요 개념을 이해하고 다문화 인식(Cultural awareness)을 길러 문화 간 경계를 넘나드는 소통 능력을 갖추도록 하는 데 주안점을 두고 있다. 본 강좌에서는 문화적 차이가 커뮤니케이션 방식과 사회 구성원들의 정체성에 어떠한 영향을 미치는지 살피고, 그것이 다양한 맥락에서 어떻게 발현되는지를 토론과 현장 학습 등을 통해 다룬다.
- # Communication
- # Globalisation
- # Social Sciences and Sociology
영어수업연구 사범대학 영어교육과
전선 / 학사
의사소통중심의 영어교육 환경에서 이루어지는 수업활동을 이해하고 예비교사의 영어 활용 능력을 향상시키는 것을 목적으로 한다. 또한 교사와 학생 및 학생과 학생 상호간에 이루어지는 상호작용 및 교실담화 패턴을 이해하고, 이를 통해서 전반적인 영어수업 운영능력을 향상시키는 것을 목적으로 한다.
- # Mathematics education
- # Psychology
다문화교육의 이해 사범대학 사회교육과
교직 / 학사
본 강좌는 다문화 교육의 이론과 실제를 가르침으로써 수강생들이 다문화 교육에 대해 전반적으로 이해하고 미래 교육자로서의 올바른 소양을 갖추도록 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 다문화적 환경에서의 수업 설계와 수행 능력, 그리고 다문화가정 자녀에 대한 상담 및 지도 능력을 키울 수 있다. 강좌는 일반 강의와 워크숍으로 구성되는데, 워크숍에서 수강 학생들은 자신의 전공 교과에서 다문화교육 수업 자료를 개발하여 발표하며 관련 내용들에 대해 상호 토론을 한다.
- # Multicultural education
- # Multiculturalism
아동양육에 관한 횡문화적 접근 간호대학 간호학과
전선 / 대학원
본 교과목은 다문화적 관점에서 아동양육에 대한 이해를 형성하고, 다양한 문화에서의 아동양육 관련 쟁점을 탐색하고 분석하며, 최근 연구결과를 활용하여 다문화적 접근을 통한 아동양육에 대한 이론적 기초를 정립하는 것을 목적으로 한다.
- # Multiculturalism
- # Psychology
이주배경 가족과 아동 생활과학대학 아동가족학과
전선 / 대학원
이 교과목은 이주배경을 가진 가족과 아동의 경험과 적응, 도전에 대해 탐구합니다. 전 세계적 이동성이 증가함에 따라, 다양한 이주배경을 지닌 가족이 증가하고 있으며, 이주 맥락에 따른 아동과 가족의 발달에 대한 이해가 중요하게 다루어지고 있습니다. 본 교과목에서는 이주배경 가족과 관련된 주요 이론과 논쟁점, 최신 연구동향을 살펴보고, 이주배경 가족의 역동성 및 아동발달의 이슈를 다각도로 분석합니다. 또한 이주배경 가족 및 아동을 위한 정책 및 프로그램 사례를 다루며, 포용적이고 공평한 사회적 환경을 조성하기 위한 방안을 모색합니다.
- # Adaptation
다문화와 국제윤리 사범대학 윤리교육과
전선 / 학사
본 강좌는 다문화와 국제화 사회에서 야기되는 다양한 윤리적 문제들을 살펴본다. 과학과 기술의 발전으로 인하여 증진된 서로 다른 문화와 국가들의 상호 관계는 여러 가지 긍정적인 측면을 가지지만, 동시에 다양하고 복잡한 사회 윤리적 문제들을 야기시킨다. 사람간, 문화간, 국가간에 발생한 긴장과 갈등에 대한 윤리 규범적 접근이 필요하며, 본 강좌에서는 사회정의의 개념을 중심으로 다문화와 국제화 사회에서 발생하는 문제들을 윤리적 측면에서 살펴본다.
- # International relations
- # Multiculturalism
- # Normative
다문화 사회와 교육 정책 사범대학 사회교육과
전선 / 학사
한국 사회의 인구학적 변화는 모든 학생들이 보다 복잡하고 상호 연결된 사회에 잘 대비할 수 있도록 교육 제도를 재검토해야 한다는 점을 시사한다. 정책적으로 다문화주의를 인정하고 있으나 그 노력은 주로 이주 배경 학생 지원에 집중되어 있으며, 모든 학습자가 다양성에 대한 폭넓은 이해를 함양하도록 하는 데에는 한계를 보이고 있다. 본 교과목은 비교적 접근을 통해 캐나다, 미국, 독일 및 유럽연합(EU)의 다문화교육 정책을 탐구하고, 변화하는 한국 사회의 인구학적 현실을 고려한 교육 정책이 어떻게 발전하고 있는지를 비판적으로 분석한다. 또한 교육과 사회 내 다양성이 갖는 광범위한 함의를 이해하고 문화적 차이를 존중하며 소통할 수 있도록 교육 정책을 분석하고, 비판하며 개발할 수 있는 역량을 함양하는 것을 목표로 한다.
- # Multiculturalism
- # Diversity
- # Education policy
다문화가족과 글로벌 이슈 생활과학대학 소비자아동학부
전선 / 학사
본 교과는 국제 이주를 중심으로 형성된 다양한 다문화 가족의 특성 및 적응에 대한 학문적 이해와 심화를 목표로 한다. 결혼이주가정뿐 아니라 이주노동자 및 탈북자, 중도입국자녀와 이들 가족의 적응에 관한 이해를 높이며, 이와 관련된 학문적, 사회적 이슈들을 논의한다. 모든 과제와 토론은 영어로 진행되며 발표 및 토론에 있어서 학생들의 적극적인 준비와 참여는 필수적이다.
- # Multiculturalism
- # Refugee
글로벌 산업인력개발 특강 농업생명과학대학 산업인력개발학과
전선 / 대학원
본 수업은 급변하는 글로벌 시대에 대비하기 위하여 다양한 문화, 언어, 국가 간의 차이를 고려하여 인재를 유치, 유지 및 개발하는 프로세스를 논의하고, 이를 효과적인 인적자원개발 전략을 수립하고 사용하는데 적용하는 방법을 배운다. 이를 통해 글로벌HR전략을 이해하여 다국적 기업의 인사 정책과 전략을 설계하고, 문화간 경영을 통해 글로벌 인재 육성 및 리더십 개발을 촉진법을 배우고, 큰 틀에서의 다양성 및 성과 관리하는 방법을 학습하고자 한다. 이를 통해 글로벌 직업교육의 프레임 워크를 개발하고자 한다.
- # Multinational corporation
- # Leadership development
- # Workforce
다양한 학습자를 위한 과학 수업 사범대학 과학교육계
전선 / 학사
아동은 모두 다르기 때문에 과학을 하는 방법 또한 다양하다. 따라서 교사는 모든 아동이 과학에 흥미를 가질 수 있는 방법을 찾아야만 한다. 본 과목은 다양한 조건에서 과학 교육을 효과적으로 하는데 관계되는 문제, 이론, 실제를 살펴본다. 본 과목에서 학생들은 다문화 교육의 주요 원리, 다문화주의를 철학적 지향, 다양한 과학 학습자를 위해 필요한 학교, 교실 및 페다고지를 만드는 방법들을 살펴볼 것이다.
- # Multiculturalism
- # Diversity
- # Science education
유아교사론 사범대학 협동과정 유아교육전공
전선 / 대학원
유아교육의 전문성을 신장하고 유아교사 양성과 현직 교육과 관련된 교육정책과 현안을 분석하고, 유아교사로서의 확고한 교육철학과 인성을 갖춘 교사를 양성할 수 있는 교사교육 방안을 모색한다. 특히 관계중심교육에 대한 관심이 증가하면서 유아와 교사 간의 관계와 역동에 대한 연구를 통하여 유아교사의 전문성을 높일 수 있는 방안을 연구한다.
- # Early childhood education
- # Early childhood
- # Teacher education
다중언어교육의 이해 사범대학 독어교육과
전선 / 학사
본 강의는 다중언어교육에 대한 입문 강의로 다중언어성을 이해하고 다중언어교육을 중심으로 단일 언어 구사자가 경험할 수 없는 다중언어성의 특징을 살펴본다. 일반적으로 다중언어성의 특징에서 나타나는 언어구조의 비교 관점에서 기인하는 차이와 다중언어 구사자의 다문화적 정체성 형성과정이 어떻게 연결되는지 교육적 관점에서 논의한다. 수강자들이 자신을 다국어 사용 주체로 인식하고 언어를 어떻게 활용하며 이것이 자신의 정체성에 어떤 영향을 미치는지 탐색하는 것을 목표로 한다.
- # Multilingualism
- # Multiculturalism
- # Second language education
교육심리 사범대학 교육학과
교직 / 대학원
본 교과목은 예비교사들이 갖추어야 할 교육심리학 지식과 이를 바탕으로 한 교수-학습과정에 대한 이해를 형성하도록 하는 데 그 목적이 있다. 본 교과목에서는 인지발달, 정서발달, 학습이론, 지능, 특수아동, 학습동기, 평가에 대한 내용들이 교육현장에서의 적용을 중심으로 다루어진다.
- # Psychology
- # Cognitive development
민족학 개론 사범대학 사회교육과
전선 / 학사
오늘날의 세계는 글로벌 이주, 기술 발전, 정치적 변화에 의해 점점 더 다양해지고 있다. 그러나 이러한 다양성이 증가함에도 불구하고 사회는 여전히 공존, 갈등, 불평등의 문제를 겪고 있다. 이 과목은 사회 시스템, 구조, 그리고 개인의 정체성이 사회적 분열을 형성하고 유지하며 정당화하는 방식을 비판적으로 탐구하는 에스닉스터디스 (Ethnic Studies)의 기초적인 개념을 다룬다. 이 과목은 사회과 시민교육 커리큘럼의 일환으로, 다문화 교육을 발전시키는 데 중요한 역할을 한다. 예비 교사들에게 포용적이고 공평한 학습 환경을 조성하는 데 필요한 지식, 비판적 사고 능력, 교수법을 제공한다. 학생들은 인종, 민족, 정체성, 권력, 저항과 같은 핵심 주제를 다루고, 이러한 개념들이 교육, 사회 정의, 그리고 세계 시민의식과 어떻게 교차하는지 탐구한다.
- # Multiculturalism
- # Ethnic group
- # Critical thinking

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