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환자의 질병 체험 내러티브가 조현병에 대한 지식, 정신질환에 대한 태도, 학습만족도에 미치는 효과

저자
안영미, 유영미
학술지명
정신간호학회지
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 조현병 환자의 질병 체험 내러티브를 활용한 정신건강 간호 교육이 간호 학생들의 조현병 지식, 정신질환에 대한 태도, 학습 만족도에 미치는 영향을 확인하고자 하였다. 연구 결과, 질병 체험 내러티브 활용은 조현병 지식이나 태도에는 유의미한 차이를 보이지 않았으나, 학습 만족도를 유의미하게 향상시키는 것으로 나타났다.

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