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청중 고려를 위한 발표 수업 모형 설계 및 적용에 대한 연구 —대학 강좌 사례를 중심으로

저자
최영인
학술지명
국어교육학연구
출판/발행연도
2019
요약

본 연구는 대학 화법 및 교양 수업에 적용 가능한 ‘청중 고려를 위한 발표 수업 모형’을 ADDIE 모형을 기반으로 설계하고, 실제 대학 강좌에 적용하여 수정하였다. 이 모형은 학습자의 청중 고려 능력 및 설득 화법 능력을 향상시키고, 화자와 청자의 상호교섭성을 경험하도록 설계되었다. 연구는 모형 설계 과정과 실제 적용 결과를 보고한다.

학술지 영향력
[국어교육학연구]
KCI
1.42

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