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진단명 : 외상 후 스트레스 장애(PTSD) : 원인, 증상, 진단, 치료와 예방
외상 후 스트레스 장애, 12주의 도약 : 성폭력 및 외상 피해 치유를 위한 지속노출치료(PE) 워크북
외상후 스트레스 장애 : 충격적 경험의 후유증
외상 후 스트레스 장애 : 충격적 경험이 남긴 영향
외상후 스트레스 장애 워크북
외상후 스트레스 장애(PTSD)와 임상미술치료
(인생의 역경을 가볍게 극복하는) 회복력의 7가지 기술 : 긍정심리학의 트라우마, 외상 후 스트레스 장애, 외상 후 성장
(내 인생을 힘들게 하는) 트라우마 : 외상 후 스트레스 장애( PTSD)에서 벗어나는 법
(외상 후 스트레스 장애) 인지처리치료 매뉴얼
학대 외상을 딛고 꽃으로 피어난 아이들 : 아동 외상 해리의 판별과 심리치료
트라우마의 치유
트라우마 치료 전문가가 알아야 할 10가지 근거중심 치료법
학교폭력 예방 및 학생의 이해
외상 후 스트레스장애 인지행동치료 : 사례공식화 접근
(대학생을 위한) 상담플래너
Stress, trauma, and posttraumatic growth : social context, environment, and identities
외상의 치유 인생의 향유: 트라우마의 수용전념치료
Culture and PTSD : trauma in global and historical perspective
외상 후 성장 : 상담 및 심리치료에의 적용
그녀의 불편한 진실 : 강간 피해 생존 경험 드러내기
Psychological Reports
Laman-Maharg, Benjamin; Valentiner, David P.; Szöllös, Sebastian; Mounts, Nina S.European Psychiatry
G. Païs; L. Romo; E. Tarade; S. Vigne; L. Cassé; G. Chaudoye; S. Julien Sweerts; R. Zebdi; D. FouquesCNS Spectrums
Teng, ZhaonanJOURNAL OF AMERICAN COLLEGE HEALTH
Cusack, Shannon E.; Hicks, Terrell A.; Bourdon, Jessica; Sheerin, Christina M.; Overstreet, Cassie M.; Kendler, Kenneth S.; Dick, Danielle M.; Amstadter, Ananda B.International Journal of Psychiatry in Medicine
Othieno, C.J.; Okoth, R.; Peltzer, K.; Pengpid, S.; Malla, L.O.놀이치료연구
신지영; 이동훈; 이수연; 한윤선Journal of anxiety disorders
Boals A; Contractor AA; Blumenthal HTrends in Psychology
Makenna A. Snodgrass; Sarah L. Smith; Samantha GregusInternational Journal of Stress Management
Cherry, Megan L.; Wilcox, Melanie M.Traumatology
Rodriguez L.,Shaw R.,Radomski S.,Blayney J.A.,Read J.P.European Psychiatry
M. Kubiak; U. Szybowicz; M. Waszczak-Jeka; S. Jeka; P. Żuchowski; E. MojsJournal of Traumatic Stress
Kathryn A. Hughesdon; Julian D. Ford; Ernestine C. Briggs; Julia S. Seng; Alison L. Miller; Sarah A. StoddardJournal of Psychopathology and Behavioral Assessment
Ranney, R.; Zakeri, S.E.; Berenz, E.C.; Kevorkian, S.; Rappaport, L.; Amstadter, A.; Chowdhury, N.; Dick, D.; Pedersen, K.; Neale, Z.; Thomas, N.; Adkins, A.E.; Bannard, T.; Cho, S.B.; Barr, P.; Byers, H.; Caraway, E.; Clifford, J.S.; Cooke, M.; Do, E.; Edwards, A.C.; Goyal, N.; Hack, L.M.; Halberstadt, L.J.; Hawn, S.; Kuo, S.; Lasko, E.; Lend, J.; Lind, M.; Long, E.; Martelli, A.; Meyers, J.L.; Mitchell, K.; Moore, A.; Moscati, A.; Nasim, A.; Opalesky, J.; Overstreet, C.; Pais, A.C.; Raldiris, T.; Salvatore, J.; Savage, J.; Smith, R.; Sosnowski, D.; Su, J.; Walker, C.; Walsh, M.; Willoughby, T.; Woodroof, M.; Yan, J.; Sun, C.; Wormley, B.; Riley, B.; Aliev, F.; Peterson, R.; Webb, B.T.학습자중심교과교육연구
윤판기, 김지연Journal of psychiatric research
Howard J; Lorenzo-Luaces L; Lind C; Lakhan P; Rutter LA놀이치료연구
이동훈, 이수연, 윤기원, 이은선, 김정한놀이치료연구
신지영, 이동훈, 이수연, 한윤선초등상담연구
이혜미; 김광수Enfances & Psy
Fournier, SébastienJournal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines
Lofthouse K.,Beeson E.,Dalgleish T.,Danese A.,Hodgekins J.,Mahoney-Davies G.,Smith P.,Stallard P.,Wilson J.,Meiser-Stedman R.전선 / 대학원
불안은 인류 역사와 함께 한 정서이자 현대 사회에서도 여전히 중요한 임상적 의미를 가지고 있는 정서임. 불안과 밀접한 관련이 있는 스트레스 관련 정신신체적 반응은 임상 현장에서 중요한 치료 대상이 되고 있음. 본 교과목은 불안, 스트레스의 의미부터 병태생리적 반응, 치료에 이르기까지 최신 연구 결과를 포함하여 심도 깊게 다루는 과정임.전선 / 대학원
유치와 미성숙 영구치의 외상에 대하여 다룬다. 분류, 치료, 예방뿐만 아니라 최근의 연구 동향에 대해서 논의한다.전선 / 대학원
척수손상 이후 관리와 재활은 응급의학과, 신경외과, 정형외과, 비뇨의학과, 재활의학과 등 여러 진료과와 연관되어 있는 다분야 접근이 필요하다. 또한 직종에 따라서도 의사 뿐만이 아니라 간호사, 물리치료사, 작업치료사, 사회복지사 등 여러 직종의 개입이 필요한 복잡한 분야이다. 이 수업을 바탕으로 척수손상 이후 급성기 처치부터 장기적인 건강관리까지 포괄적인 이해를 가지고 자신의 전문 분야를 넘어선 폭넓은 식견을 가질 수 있을 것이다. 특히 물리치료, 작업치료, 배뇨관리, 배변관리 등에 대한 내용을 이 수업에 포함시켜 의사직종 이외의 직종과 협업을 할 수 있도록 하는 기초를 제공할 것이다.전선 / 학사
기관이나 시설에 상관없이 사회복지사들은 정신건강문제를 안고 있는 클라이언트들을 자주 접하게 된다. 따라서 정신질환의 진단과 치료에 대한 사회복지사들의 체계적인 이해가 선행되어야 한다. 본 과목은 정신질환의 원인론, 진단론, 치료방법론 및 사회복귀를 위한 재활방법론에 대한 총괄적인 개관을 사회복지학적 입장에서 제시한다. 본 교과목을 통해서 학생들은 구체적으로 다음과 같은 내용을 공부하게 된다; (1) 정신보건사회복지의 정의, 위상, 및 역사, (2) 정신보건사회복지사의 역할과 윤리, (3) 정신질환의 심리학적, 사회학적, 생물학적 원인론 및 결과론, (4) 정신질환의 진단과 치료, (5) 기타 정신질환의 진단, 치료 및 재활관련 주제전선 / 학사
본 과목은 스포츠심리학의 이론을 현장에 적용하여 운동선수들의 최상수행이나 건강운동 참가자들의 운동지속 참가와 심리적 효과를 알아보고자 한다. 이를 위해 심리기술훈련의 개발과 적용, 코치나 선수를 위한 심리프로그램, 건강운동참가자들의 심리적 요인들을 분석함으로써 스포츠심리학의 이론을 체육 현장에 적용할 수 있는 방법을 모색한다.전필 / 대학원
본 강좌는 심리학에 대한 기초지식을 습득하게 하고, 심리학의 각 분야에서 개발된 이론들을 토대로 하여 우울, 불안 등의 심리적 문제를 가진 만성 통증 환자를 이해하고 평가하며 치료하는데 필요한 지식을 익히며, 임상에 적용할 수 있도록 한다.전선 / 대학원
환자가 치과의사를 찾아와 자신의 상태를 나타내거나 보여주는 양상을 임상표현(Clinical Presentation)이라고 하며, 이는 치과의사에게 상태를 설명하는 공통적이고 중요한 방식으로 정의된다. 본 교과는 일반 치과의사들이 흔하게 접할 수 있는 임상표현 중, 치아파절, 치아탈구, 치아정출, 치아함입, 완전탈구 등 치아에 가해진 외상으로 인해 발생되는 대표적인 증례를 살펴보고 비교 분석하도록 한다. 또한 표준화 환자를 이용하여 검사·진단·치료계획 수립 과정을 직접 수행해 봄으로써 실제적인 환자 경험과 같은 학습활동을 수행해 보도록 한다. 한 학기(8주)의 과정은 치아 외상과 관련된 다양한 증례를 기반으로 하여, 학생들의 진료수행에 대한 실질적인 도움을 줄 수 있을 것으로 기대한다.전선 / 대학원
청소년기는 자아정체감의 발달을 비롯하여 신체적, 인지적, 사회적, 정서적으로 급격한 발달상의 변화가 나타나는 시기이다. 이 과목에서는 청소년기의 다양한 발달특성을 이해하고, 이러한 특성들이 부모자녀관계를 비롯한 가정환경의 요인들과 상호작용하면서 발생하는 청소년 문제를 살펴본다. 청소년기 발달과 가정환경의 관련성에 대한 심층적 이해를 통해, 가정환경의 맥락에서 청소년기에 발생하는 다양한 문제의 발생원인을 이해하고 구체적인 해결방안을 모색한다.전선 / 대학원
외과적 근관치료의 전반적 내용 및 최신지견을 이해시키는 과목으로 외과적 근관치료의 적응증 및 시술의 기본원칙을 이해하고, 이를 근거로 시술의 세부과정을 습득하게 하고, 시술 후 치유과정을 이해하여 시술결과를 해석할 수 있는 능력을 배양한다. 또한 최신의 수술현미경을 이용한 외과적 근관치료 방법의 이론적 근거를 고찰한 후, 방법을 습득하게 하여 임상에의 응용력을 높이고 앞으로의 발전방향을 토의하게 한다.전선 / 대학원
회전근개 힘줄 손상은 단순한 조직 파열의 개념을 넘어, 기계적 스트레스, 조직의 퇴행성 변화, 세포 및 분자 수준의 염증 반응, 그리고 치유의 실패로 이어지는 복합적인 병태생리학적 현상입니다. 특히, 회전근개 손상의 치유 실패는 단순한 수술 기법의 한계라기보다는 조직 내 미세환경의 불균형, 줄기세포 기능 저하, 혈류 공급 감소, 그리고 세포외기질 리모델링의 비정상 등 다양한 생물학적 요인이 작용한 결과입니다. 본 강의는 회전근개 손상의 분자 및 세포 수준에서의 병태생리적 이해를 바탕으로, 왜 일부 환자에서 치유가 지연되거나 실패하는지를 과학적으로 분석합니다. 또한 최근 각광받고 있는 재생의학, 조직공학, 생물학적 치료법의 기전을 소개함으로써, 단순 임상치료를 넘어 연구와 혁신의 영역으로 확장된 이해를 제공합니다. 이는 대학원 수준의 연구자, 전문의, 박사과정 학생들에게 어깨질환의 병태생리를 보다 정교하게 이해하고, 미래의 치료 전략을 탐색할 수 있는 통찰을 제공할 것입니다.전선 / 대학원
본 수업에서는 정서 및 정서조절에 대한 신경생물학적, 인지적, 발달적, 사회적 및 임상적 관점을 개관하고자 한다. 또한 정서조절의 관점에서 정서장애를 이해하고 이를 다루는 다양한 치료적 접근들을 소개할 예정이다.전선 / 대학원
창상 관리를 이해하기 위해서는 창상 치유 과정을 이해하는 것에서 출발해야 한다. 이 강좌에서는 먼저 창상 치유 과정이 어떻게 진행되는지를 알아보고, 다양한 창상의 종류와 기전, 진행 방향, 치료의 최신 연구와 임상 지식을 고찰하고 토론한다. 이 강좌를 통하여 학생들은 창상 치유 과정과 다양한 창상의 임상 특징과 진행 방향, 진단과 평가 방법, 그리고 치료와 예방의 최신 지견을 배운다.전선 / 학사
재활의학은 일반적으로 장애가 있는 사람이 주어진 조건하에서 최대한의 신체적 , 정신적, 사회적 능력과 그의 취미, 직업, 교육 등의 잠재적 능력을 발달시켜주어 그 사람으로 하여금 가능한한 정상에 가까운 생활을 할 수 있게 하여주는 분야로 정의 될 수 있다. 따라서 본 강의 및 실습은 4학년 학생을 대상으로 강의와 병원 실습을 통해 의사로서의 재활의학의 기본적인 지식과 술기를 익히는 것이 목적이다.전선 / 대학원
병원에 입원하지 않고 외래환자로 수술을 받는 환자의 수는 인구의 증가로 인한 의료수요의 증가, 의료보험의 확대실시, 가족구조의 변화 등 사회적 여건의 변화로 증가 일로에 있다. 이러한 외래환자마취는 의료비 경감과 환자의 이른 사회귀환 등의 장점을 가지고 있으나 또한 많은 점들이 통상적인 입원환자와는 달리 고려되어야 한다. 본 강좌에서는 외래마취환자의 선택, 마취방법의 선택과 그 장단점, 마취의 부작용 및 처치방법, 그리고 환자교육 사항 등에 대하여 학습하도록 한다.전필 / 학사
외과환자에서 발생하는 체내의 생리, 화학적, 면역학적 변화에 대한 기본원리를 이해하고 외과수술적 치료의 기본적인 지식과 기술을 파악하고 또한 수술기기의 사용방법과 임상적 유용성에 대해 설명한다. 그리고 외과영역에서 다루고 있는 각종 장기의 해부, 생리 및 병태생리를 이해하고 이들 장기에서 발생하는 질환에 대한 원인, 증상, 진단방법, 치료법 및 합병증에 대해 파악한다. 일반외과학 실습교육은 외과영역 질환의 병태 생리를 이해하고 질병의 진단에 필수적인 문진, 이학적 검사를 숙지하며 방사선 검사 및 임상병리학적 검사를 판독함으로서 외과영역 질환의 진단을 가능하게 하고, 수술전후의 처치 및 수술방법을 이해하며, 기본수기실습을 통하여 환자의 일차적 진료를 담당하게 하는데 있다.전선 / 대학원
본 과목은 스포츠 행위시 발생되는 스포츠 손상의 분류와 원인, 그리고 예방대책, 손상시 즉각적인 응급처치, 손상의 정도와 부위에 따라 이루어지는 재활에 대해 학습하며 스포츠 현장에서 실습을 통해 종합적인 이해를 도모한다.전선 / 대학원
이 강좌는 학교폭력, 소외, 행동문제, 학습문제 등 학교에서 나타나는 다양한 심리문제들에 대해 조사하고, 이를 기반으로 현장 개선을 위한 보고서를 작성 발표하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 학교 내 다양한 심리적 문제에 대한 연구결과물들을 개관하고, 이를 기반으로 우리나라 학교에서 나타나는 학생 및 교사들의 심리문제를 조사하며, 최종적으로 이를 기반으로 한 보고서를 작성하고 발표하는 활동을 진행한다.교양 / 학사
본 강좌의 주요 목적은 수강생들이 의학적 지식에 바탕을 둔 인체의 해부학적 구조와 생리기능의 이해를 갖도록 하는데 있다. 고전적인 생리학 실험내용과 함께 최근의 세포생리학적 지식을 연결지어 배우는 과정을 통하여 인간의 생물학적 삶에 대한 이성적이고 과학적 세계관을 갖도록 노력할 것이다. 강좌는 주로 의과대학 생리학교실과 해부학교실의 교수들에 의한 강의형식으로 진행될 것이며, 주요한 평가는 기말시험과 과제에 대한 리포트로 이루어질 것이다.전선 / 학사
"빅데이터", "인공지능", "스마트헬스케어", "유비쿼터스 컴퓨팅", "가상공간" 등의 기술적 유행어가 넘쳐나는 오늘날, 정보과학의 관점에서 몸과 마음의 문제를 조망하고자 한다. 이 수업을 통해 학생들은 몸과 마음을 어떻게 데이터로 표현할 수 있는가에 대해 배우게 될 것이다. 의학, 생물학, 심리학, 신경과학 등 몸과 마음의 문제를 다루는 학문들이 데이터과학과 결합되는 융합의 지점에 있는 최신의 연구 동향에 대해 살펴볼 것이다. 오늘날 학문은 한편으로는 세분화되어 가지만 또 한편으로는 다양한 관점에서 복잡한 문제를 푸는 거대과학을 지향하고 있다. 몸과 마음의 문제에 있어서 어떻게 다양한 관점의 융합 연구가 가능한지에 대해 탐구를 하게 될 것이다. 같은 주제에 대해 인문학적 관점에서 바라본 질문들에 대해 현대공학과 과학은 어떻게 답을 줄 수 있으며, 어떻게 인문학과 공학 및 과학이 함께 연구할 수 있는가에 대해서도 창의적으로 생각하는 시간을 가질 것이다. 학생들은 "몸, 마음, 데이터"와 관련된 소 연구주제들을 자발적으로 찾아서 연구하고 창의적인 방법으로 프로젝트를 만들어 진행하게 될 것이다.전선 / 대학원
학생들이 척추 재활 치료의 이론적 배경, 임상적 적용, 최신의 연구, 기술적인 부분 등을 포함하여 전반적인 이해를 할 수 있도록 한다. 또한 질병, 손상 등으로 신체기능 저하가 초래되었을 때 척추 재활치료 기법의 도입이 가지는 효과를 평가할 수 있도록 한다.