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초중등 학습자의 알고리즘적 사고 수준 측정 연구

저자
심재권
학술지명
창의정보문화연구
출판/발행연도
2019
요약

본 연구는 초, 중, 고등학생의 알고리즘적 사고 수준을 측정하기 위한 문항을 개발하고 적용하여 학교급에 따른 알고리즘적 사고 능력 향상을 확인하였다. 성별 간의 차이는 발견되지 않았으며, 연구 결과는 알고리즘적 사고 수준 측정을 위한 문항 구성 및 난이도 설정에 대한 가이드라인을 제공할 수 있을 것으로 기대된다.

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