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서사적 시간의 개념에 기반한 소설문학 교육 연구: 2015 개정 문학교과서의 학습활동을 중심으로

저자

공성수

학술지명

교과교육학연구

출판/발행연도

2019

주제

요약

본 연구는 현대 소설 서사의 핵심 특징인 ‘시간’에 주목하여, 서사 시간과 관련된 문학 지식이 문학교과서에서 어떻게 구체화되는지 분석한다. 서사적 시간은 이야기의 배경 구성, 사건들의 연쇄, 미학적 방법, 그리고 공감의 근원으로서 소설 이해에 중요한 역할을 하지만, 실제 문학교육 현장에서는 피상적인 수준에 머무르는 경우가 많다. 따라서 본 연구는 문학교과서의 학습 활동을 중심으로 소설 문학 교육에서 서사적 시간이 어떻게 다루어지고 있는지 검토하여, 소설 교육의 방향성을 제시하고자 한다.

학술지 영향력

[교과교육학연구]