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만 5세 유아음악교육의 효율적 운영을 위한 협력적 실행연구
저자
노승희, 조형숙
학술지명
유아교육학논집
출판/발행연도
2019
주제
요약
본 연구는 만 5세 유아음악교육의 효율적 운영을 위한 협력적 실행연구 과정과 교사의 변화를 탐색하여 개선 방안을 제시한다. 연구 결과, 실행연구를 통해 교사는 음악에 대한 긍정적인 태도를 증진시키고 음악교육 자신감 및 교수효능감을 높였으며, 자발적인 성찰을 통해 음악교육 개선을 위한 연구하는 교사로 성장하였다. 이는 현직교사 교육 방안을 제시하는 기초자료를 제공한다.
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