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보육교사의 자기 돌봄이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향: 심리적 소진의 매개효과

저자

박남심, 송승민

학술지명

유아교육학논집

출판/발행연도

2019

주제

#심리학

요약

본 연구는 보육교사의 자기 돌봄과 심리적 소진이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향을 분석하였다. 연구 결과, 자기 돌봄은 심리적 소진과 교사-유아 상호작용에 유의미한 영향을 미치며, 심리적 소진은 자기 돌봄과 교사-유아 상호작용 간의 관계를 부분적으로 매개하는 것으로 나타났다. 이는 보육교사의 자기 돌봄 환경 제공 및 심리적 소진 감소를 위한 사회적 노력이 필요함을 시사한다.

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