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지리와 일반사회 영역에서 경제적 세계화를 어떻게 보는가? - 2015 개정 중학교 사회교과서 분석을 중심으로 -
저자
김민우, 박선미
학술지명
사회과교육
출판/발행연도
2019
주제
요약
본 연구는 2015 개정교육과정 중학교 사회교과서의 지리 및 일반사회 영역에서 경제적 세계화를 다루는 내용과 관점을 비교 분석하였다. 두 영역 모두 세계화를 발전론적 관점으로 접근했지만, 지리 영역은 지역 변화에, 일반사회 영역은 국제교역 환경 변화와 자유무역에 초점을 맞추었다. 일반사회 영역은 세계화의 긍정적 측면을 강조한 반면, 지리 영역은 긍정적 측면과 부정적 측면을 모두 다루었으며, 교과서는 세계화의 부정적 영향이나 반세계화 움직임에 대한 내용은 부족했다.
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