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지구온난화와 관련된 현상과 문제점에 대한 과학영재교육 지원자의 이해

저자
임희준, 최선영, 박형용, 여상인
학술지명
에너지기후변화교육
출판/발행연도
2019
요약

본 연구는 과학 영재교육원 지원 학생들의 지구온난화 현상, 문제점, 이로운 영향에 대한 인식을 조사하였다. 연구 결과, 학생들은 지구온난화 현상으로 빙하 감소, 기온 상승 등을 인식하고 있었으며, 문제점으로는 기온 상승, 동식물 멸종 등을 지적했다. 특히 중등영재 지원자들은 현상과 문제점을 더 명확하게 구분하여 이해하고 있었지만, 오존층 파괴 등 오개념 또한 가지고 있어 환경 문제 간의 연관성에 대한 교육의 필요성을 확인했다.

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