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학문 목적 한국어 연구 동향 분석: 교양 한국어를 중심으로

저자

조윤정, 이정숙, 민진영

학술지명

교양학 연구

출판/발행연도

2019

주제

#한국어

요약

본 연구는 교양 한국어 교육 관련 연구 동향을 분석하여 올바른 연구 방향을 제시하는 것을 목적으로 한다. 2000년부터 2019년까지 발표된 348편의 학술 논문을 분석한 결과, 2010년 이후 교양 한국어 관련 연구가 꾸준히 증가했으나 학습자 특성 규명이 미흡하고, 쓰기 교육 및 주제별 교육 방법에 대한 연구가 주를 이루는 경향이 있었다. 향후 외국인 학습자에 대한 심층적인 연구와 전문 강사 양성, 교재 개발 및 교육 과정 연구의 필요성을 제언한다.

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