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어린이집 누리교사의 누리과정 실행 및 직무만족에 관한 연구

저자
고영자
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2020
요약

본 연구는 경기도 어린이집 누리교사를 대상으로 누리과정 실행과 직무만족 간의 관계를 설문조사로 분석하였다. 연구 결과, 누리교사의 연령, 학력, 경력에 따라 누리과정 실행 및 직무만족 하위 요인에서 차이가 나타났으며, 누리과정 실행과 직무만족 간에는 정적 상관관계가 있는 것으로 확인되었다. 이를 바탕으로 교사 연수를 통한 누리과정 실행력 향상 및 누리교사 전문성 강화 지원 정책을 제안한다.

학술지 영향력
[학습자중심교과교육연구]
KCI
1.75

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