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초등학교 학구의 주거 환경 특성이 학업성취도에 미치는 영향 - 서울시 노원구 사례를 중심으로
저자
원종석
학술지명
도시설계
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 서울시 노원구를 사례로 초등학교 학구의 주거 환경 특성이 학업성취도에 미치는 영향을 분석하였다. 분석 결과, 임대주택 비율이 학업성취도에 유의한 영향을 미치며, 특히 기초학력 미만 학생의 경우 학구면적, 간선도로 여부, 공동주택 비율, 평균주택가격 등이 학업성취도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 사회경제적 약자 계층이 거주하는 임대주택의 입지가 학업성취도에 부정적인 영향을 미침을 시사한다.
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