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‘생명 과학Ⅰ’의 과학 글쓰기를 활용한 과학적 사고력 평가 도구 개발

저자

정은영, 박은혜

학술지명

현장과학교육

출판/발행연도

2020

주제

#농업, 생명 과학

요약

이 연구는 ‘생명 과학Ⅰ’ 교과에서 과학 글쓰기를 활용하여 과학적 사고력을 평가하는 도구를 개발하고 적용했습니다. 개발된 평가 도구는 물질대사, 항상성, 유전, 생태계 등 ‘생명 과학Ⅰ’의 단원별로 구성되었으며, 학생들의 과학적 사고력 수준을 점검하고 과학 글쓰기의 효과를 파악하는 데 활용될 수 있습니다.

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