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평생학습의 지향성으로서의 페미니스트 페다고지 : 벨 훅스를 중심으로

저자

정민승

학술지명

평생교육학연구

출판/발행연도

2020

주제

#심리학

요약

본 연구는 평생교육학의 핵심 개념인 ‘평생학습’을 구체적인 행위가 아닌 학문 발전을 위한 ‘지향성’으로 보고, 벨 훅스의 페미니스트 페다고지 이론을 이론적 발전의 중간 사례로 설정한다. 벨 훅스의 이론은 평생교육학적 탐구의 전형으로 조명될 수 있으며, 자기 긍정, 학습 공동체, 자기 주도 학습 등 평생교육학적 함의를 포함한다.

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