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대학 PBL 수업 활성화 전략 탐색: A대학교의 사례를 중심으로

저자
임상훈, 유영만, 오현숙
학술지명
교육정보미디어연구
출판/발행연도
2020
요약

본 연구는 A대학교의 PBL 수업 사례를 통해 대학 교육에서 PBL 수업 활성화 전략을 도출하고자 하였다. 참여관찰 및 심층면담 결과, 수업 방향 제시, 학생 잠재력에 대한 신뢰, 도전적 과제, 학습자 참여, 관점 제시 및 독려, 발표 기회 부여, 성취감 획득 등이 PBL 수업 활성화에 필요한 전략으로 나타났다.

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