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소셜 미디어와 학생의 도덕 발달

저자
추병완
학술지명
윤리연구
출판/발행연도
2020
주제
요약

본 연구는 소셜 미디어가 학생의 도덕 발달에 미치는 잠재적 영향력을 문헌 분석을 통해 탐색한다. 도덕성의 세 가지 구성 요소인 도덕 인지, 도덕 정서, 도덕 행동 측면에서 소셜 미디어의 영향을 분석하고, 디지털 시민성의 중요성을 강조하며 보호와 진흥 패러다임의 균형을 제안한다.

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