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초기 학업탄력성 집단의 특성 및 변화 추이 분석: 경기도를 중심으로

저자
박세진; 안영은
학술지명
교육사회학연구
출판/발행연도
2020
요약

본 연구는 사회경제적 지위가 낮은 학생 중 우수한 학업성취를 보이는 학업탄력성 집단의 특징, 영향 요인, 성장 양상을 분석하였다. 분석 결과, 학업탄력성 집단은 취약계층 집단보다 교과태도, 효능감, 흥미, 수업집중 등에서 유의미하게 높았으며, 초기 학업탄력성 집단에 속할 확률은 교과효능감과 수업집중 정도에 영향을 받았다. 하지만 초기 학업탄력성을 가진 학생들은 장기적으로 학업성취를 유지하는 경우가 드물었으며, 고등학교 입학 후 성취도가 급감하는 경향을 보였다.

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