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예비교사의 다문화 감수성, 다문화 교육의 이해와 태도에 관한 연구
저자
박선희, 최금진
학술지명
글로벌교육연구
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 예비교사의 다문화 감수성, 다문화 교육 이해 및 태도를 조사하였다. 연구 결과, 단순한 해외여행은 다문화 감수성에 큰 영향을 미치지 않지만, 어학연수 경험은 다문화 감수성 및 태도 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 다문화 학생 지도 경험이 있는 예비교사는 다문화 감수성이 높고 다문화 학생의 삶에 대한 공감 능력이 뛰어났다.
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