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Analysis of Sexually Transmitted Infection Education Content in Middle and High School Health Textbooks

저자

정수경

학술지명

학습자중심교과교육연구

출판/발행연도

2020

주제

요약

본 연구는 교육부의 학교 성교육 기준에 따라 중·고등학교 보건 교과서에 제시된 성병 교육 내용을 분석하여 청소년 성병 교육 지침을 개선하는 데 목적을 두었다. 분석 결과, 모든 교과서가 교육부에서 권장하는 모든 성병 교육 내용을 포함하지 못했으며, 교과서와 성교육 기준 모두에 부정확한 정보가 존재했다. 따라서 교육부와 교과서 개발자는 성병 관련 자료를 포괄적으로 수정하고, 청소년의 성 및 생식 건강 증진을 위해 성병 교육을 중·고등학교 교육 과정에 필수적으로 포함해야 한다.

학술지 영향력

[학습자중심교과교육연구]