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상호동료 교수학습 기반의 기본간호학실습 교육이 간호대학생의 핵심간호술 수행자신감, 숙련도 및 실습만족도에 미치는 효과
저자
김현주
학술지명
디지털융복합연구
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 상호동료 교수학습 기반의 기본간호학실습 교육이 간호대학생의 핵심간호술 수행자신감, 숙련도 및 실습만족도에 미치는 효과를 분석하였다. 연구 결과, 상호동료 교수학습은 간호대학생의 핵심간호술 수행 능력 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
학술지 영향력
[디지털융복합연구]
- KCI
- 1.18
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