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유아과학교육 교사관련 연구동향 분석: 2014-2018년 국내 학술지 논문 중심으로
저자
이길동
학술지명
한국영유아보육학
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 2014-2018년 국내 학술지 논문을 대상으로 유아과학교육 교사 관련 연구 동향을 분석한 결과, 현직 유아교사를 대상으로 한 연구가 예비 유아교사보다 많았으며, 과학교수효능감 및 교사인식 관련 연구가 주를 이루었다. 연구 방법으로는 양적 설문지와 질적 면담 연구가 동등하게 활용되었으나, 문헌 연구는 부족했다.
학술지 영향력
[한국영유아보육학]
- KCI
- 2.67
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