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김경영, 김성민
2020 / 한국무용학회지
본 연구는 한국 현대발레 안무가 육성을 위해 한·미 대학 무용 커리큘럼을 비교 분석하였다. 분석 결과, 한국 현대발레 발전을 위해 전공별 조율을 통한 창의력 향상 수업, 신체 제약 없는 현대무용 교육, 창작 수업 활성화 및 연계 프로그램 지원이 필요함을 제시한다.
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