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과학 독서록을 통한 초등과학영재의 창의적 문제해결력 분석

저자

김도연, 전영석

학술지명

과학영재교육

출판/발행연도

2020

주제

#심리학

요약

본 연구는 과학 독서록을 활용하여 과학영재의 창의적 문제해결력을 평가하는 새로운 도구를 개발하고 적용하여 분석하였다. 연구 결과, 영재 학생들은 특정 과학 지식 기반 문제 해결 능력은 높지만, 다양한 영역의 지식을 활용하는 능력은 상대적으로 낮았으며, 확산적 사고 활동이 창의적 문제해결력 파악에 중요한 요소임을 확인하였다.

학술지 영향력

[과학영재교육]