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재일조선인 문학 속 민족교육과 다문화공생 ―최실(崔実)의 「지니의 퍼즐(ジニのパズル)」을 중심으로―

저자

이영호

학술지명

日本學硏究

출판/발행연도

2020

주제

#문학

요약

본 연구는 최실의 「지니의 퍼즐」을 분석하여 다문화공생 시대 속 재일조선인 민족교육의 의미와 역할을 고찰한다. 작품은 조선학교를 배경으로 민족교육, 북송사업, 혐한 등 재일조선인 문제를 다루며, 조선학교 학생의 혼란과 일본사회에서의 어려움을 보여준다. 이를 통해 민족교육의 역할에 대한 의문을 제기하고, 일본과 북한 사회를 비판하며 재일조선인 문학의 역할과 가능성을 확인한다.

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