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이한기, 김선홍, 이형일, 유재정, 용다경, 최석진, 이승구, 이기윤
2014 / Korean Chemical Engineering Research(HWAHAK KONGHAK)
이금양; 손양주; 전유호; 강희진; 황인경
2015 / 한국식품과학회지
이재승, 김예상
2017 / KSCE Journal of Civil Engineering
송요석, 강현철
2021 / Journal of The Korean Data Analysis Society
장은경, 안명희
2021 / Ecology and Resilient Infrastructure
Neil Briggs
2016 / 멀티미디어 언어교육
Kim Y.,Cho S.H.
2021 / Journal of Ginseng Research
정서현, 이형일
2013 / Macromolecular Research
한세현, 엄해림
2019 / Crisisonomy
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본 연구는 특수교육 현장에서 장애학생 부모 101명을 대상으로 보조공학기기 사용 실태 및 인식을 조사하였다. 연구 결과, 보조공학기기 활용 및 만족도는 평균적으로 나타났으며, 효과는 비교적 높게 평가되었다. 주요 문제점은 자녀의 장애 유형에 맞는 기기 부족이었으며, 다양한 최신 기기 지원에 대한 요구가 높았다.
특수교육공학 : 장애아동을 위한 보조공학
지체장애 학생 교육 =
특수교육 보조공학
The practical (and fun) guide to assistive technology in public schools
Design and use of assistive technology : social, technical, ethical, and economic challenges
특수교육 현장의 보조공학 활용 실태 및 요구
Assistive technology in special education : policy and practice
Computer-assisted instruction for students at risk for ADHD, mild disabilities, or academic problems
보조공학 서비스 만족도 조사
특수교육공학
Technology tools for students with autism : innovations that enhance independence and learning
특수아동교육 : 통합교육을 위한 특수교육 지침서 =
중증 및 최중도 장애아 교육
Parents' guide to special needs schooling : early intervention years
Supporting pupils on the autism spectrum in primary schools : a practical guide for teaching assistants
Parents and families of children with disabilities : effective school-based support services
장애아동의 이해
특수아동의 이해
특수교육공학 =
김요섭 · 2023
통합교육연구
육주혜, 송영준, 김영태, 이병인, 정승민 · 2008
특수교육학연구
김은량; 한경임 · 2015
지체.중복.건강장애연구
김영걸 · 2009
시각장애연구
천봉기; 김자경; 서주영 · 2014
지체.중복.건강장애연구
정동훈; 김형일 · 2013
지적장애연구
이혜은; 정재권 · 2013
재활복지
김진희; 박재국; 조현진 · 2015
교육혁신연구
박경란; 박미정 · 2018
특수교육저널:이론과 실천
김영걸, 김용욱 · 2006
특수교육저널:이론과 실천
구정아, 손지영 · 2022
실천공학교육논문지
김진희, 박재국, 김진희, 조현진 · 2015
교육혁신연구
이화, 실리아 존슨 · 2018
특수교육재활과학연구
김영걸, 김용욱 · 2006
특수교육연구
전선 / 대학원
현재 우리가 알고 있는 복지국가와 사회보장시스템은 근대 산업사회의 산물이다. 그러나 디지털 기술은 근대적 국가-시장-시민사회의 구조를 질적으로 전환시키고 있다. 본 교과목에서는 디지털 기술이 어떻게 인간사회를 변화시키고 있으며, 이러한 변화가 어떻게 미래의 사회복지시스템을 재구조화시킬지에 대해 논한다.전선 / 대학원
디자인 연구에 특화된 논문 작성 및 연구방법론을 학습하여, 보다 수준 높은 연구 논문을 작성할 수 있는 기본 소양을 학습한다. 또한 논문을 비평적으로 분석, 평가하는 능력을 배양하여, 보다 발전적인 연구논문쓰기를 가능하게 한다. 최종 결과물로 연구진행 단계를 고려하여, 연구논문계획서를 기반으로 학술대회 발표 형식의 소논문을 작성한다.전선 / 대학원
이 강좌에서는 외국어로서의 한국어 교수법과 관련된 제반 요인들을 검토하고 효과적인 한국어 교수법의 방향을 고찰한다. 기존의 국어교육과 외국어교육의 교수법을 검토하고 언어권별 학습자의 특성을 고려하여 바람직한 한국어 교수법의 모델을 구안하게 된다. 특히 웹기반 교수법 등 최근 각광받고 있는 매체기반 교수법을 적극 도입하여 한국어 교수법의 새 방향을 논의하게 된다.전선 / 대학원
본 강의의 핵심은 다제간 (multi-disciplinary) 통합적인 이론기반의 해결책을 찾아가는 혁신적인 생각과 지식을 훈련시키는 것이다. 오늘날 전세계에서 다양한 학문과 기술의 융복합을 전제로 한 통합적인 연구개발 활동은 ‘혁신’이라는 정신과 불가분의 관계에 있다. 따라서, 이 강의는 면역증강제 등의 기능성물질을 연구, 개발하는 데에 기초가 되는 다양한 경제동물의 소화생리에 대한 폭넓고 깊이 있는 이해를 돕고자 한다.전선 / 대학원
스스로 지속가능한 화학적 에너지의 변환과정인 연소현상에 관련된 열화학, 연소 파동, 반응역학, 물질 이동/전달 이론에 대한 이해를 목표로 한다. 추가로, 난류 연소현상에 대한 최근의 연구결과들을 소개하고, 공학적 응용에 필수적인 결과들을 선정하여 집중적으로 분석 및 토론한다. 이론중심 강의로서 열역학, 유체역학 및 화학 관련 기초 학부과정 수준의 배경 지식을 필요로 하지만, 대부분의 필요한 기초 내용을 강의 중 요약 소개한다. 세부 강의 내용으로는 열화학 개론, 연소 파동, 연소 반응 역학, 연소반응 중 질량 및 에너지 전달 현상, 물질 및 에너지 보존, 예혼합 연소 현상, 기초 난류 연소, 연소 응용, 추진 기초 등이 있다.전선 / 대학원
"대수적위상수학 1"의 연속강의로서 호몰로지, CW-컴플렉스, 코호몰로지, 향, Poincare 대칭성, 코호몰로지 곱 등을 다룬다.전선 / 학사
본 과목은 도덕․윤리 교과의 교육적 효과를 높이기 위해 예비 교사에게 필요한 수업설계, 교수전략, 수업분석 역량을 길러주는 것을 목적으로 한다. 이러한 역량은 도덕․윤리 교사의 수업 전문성 향상을 위해 필수적인 능력들에 해당한다. 이러한 교사 역량을 강화하기 위해 교육과정 및 학습자 분석, 학습목표 진술, 교수학습방법 및 내용 선정, 학습집단 및 환경 구성 등이 포함된 ‘수업설계’, 효과적인 질문법 및 동기유발 전략, 상호작용 및 소통 전략, 의미 있는 피드백 제공 방법 등이 포함된 ‘교수전략’, 그리고 수업의 질적 개선을 위한 ‘수업촬영 및 분석 방법’ 등에 대해 학습할 것이다.전선 / 대학원
영화, 음악, 미술, 대중문화, 정보문화 등 문화현상의 각 영역별로, 여성주의 비평과 연구의 실제를 탐구한다. 2군교과목으로 지정하여, 매 학기 마다 특정한 문화영역을 선택하여 개설하도록 한다.전선 / 대학원
협동과정 인지과학 소속 학생들이 속한 다양한 분야들간의 융합연구가 진행될 수 있도록 하기 위해 소속 학생들이 연구하는 분야에 대한 박사과정생들의 연구 소개 및 토론을 통해 서로간의 연구에 대해 이해하고 인지과학이 가지는 다학제적 성격이 부각되는 연구 주제 및 방법론의 공유를 목표로 한다.전선 / 대학원
인구의 증가와 과학 지식의 발달, 그리고 자연에 대한 개발이 증가함에 따라 최근 환경문제가 심각하게 대두되고 있다. 본 강좌는 기본과목으로서 환경법의 수강을 전제로 이와 같은 환경문제에 대한 법적 문제를 전반적으로 분석할 수 있는 실무적인 능력 및 환경법의 해석과 그 적용에 관한 사고력, 응용력을 배양하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해서 실제 분쟁화 되었던 각종 환경법 판례들을 선별하고 이를 소재로 분석하여 환경법상의 구제법적 쟁점을 추출해내어 해결하는 것을 강의의 내용으로 한다.전선 / 대학원
수집된 기록들을 보관하기 위해 이를 어떻게 정리하여 배열할 것인가, 혹은 파일과 폴더의 제목은 어떻게 붙일 것인가. 또한 이용을 위해 자료를 어떻게 분류하고 색인화하며, 어떻게 목록화하여 이용자에게 편의를 제공할 것인가를 다룬다. 기록들의 목록, 분류, 색인 등 이용을 위한 기록물 조직방법의 이론과 실습을 통해 기록전문가로서의 자질을 기른다. 또한 기록물 메타데이터의 개념과 구조를 이해시킨다.전선 / 대학원
장애인 및 고령자의 삶의 질 향상을 위한 기술개발은 전 세계적으로 대학의 사회적가치실현 및 지역사회 사회문제해결 프로젝트의 핵심 주제로 발전되어 왔다. 정부에서 마련한 대국민 보조기기 온라인 청원 플랫폼의 다양한 사회적 요구사항을 해결할 수 있는 인간중심 보조기기 설계 및 개발에 필요한 이론 및 실습 경험을 통해 기계공학 전공자들이 사회문제 해결을 위한 제품 설계 및 사용자 중심의 제품개발에 관한 기본 소양을 갖추도록 한다. 본 교과목에서는 재활 및 보조기기 설계에 필요한 이론적 강의와 서비스 디자인, Co-Design, Participatory Action Research 등 문제해결형 제품설계 프로젝트의 실무를 실제 사용자 중심의 시나리오 기반으로 경험하게 한다.전선 / 대학원
도시성장관리는 전통적인 도시계획의 한계를 벗어나기 위한 최근의 대표적인 흐름이다. 이 과목은 도시성장관리의 등장 배경과 취지, 성장관리를 위한 다양한 수단, 성장관리의 효과, 최적성장관리이론, 우리나라 성장관리의 문제점과 개선방향을 살펴보고 연구한다. 성장관리의 수단으로는 urban growth boundary, public facility requirement, impact fee, development exactions, special plan, TDR(Transfer of development right), PDR(purchase of developemt right)을 비롯하여 다양하게 이론과 사례를 검토한다.교직 / 학사
디지털 대전환 시대 예비교사는 데이터와 AI 기술을 수업에 적절히 활용할 수 있는 인공지능융합역량이 요구된다. 본 강의는 코딩 및 데이터 사이언스의 기초 개념을 이해하고 간단한 수준의 코딩을 활용하여 데이터ㆍ AI 기반의 융합수업을 설계하는 실습 중심의 수업이다. 본 강의는 <교과-소프트웨어 융합역량 교육론 I>과목의 선수 강좌로 코딩에 대한 기초 지식이 없거나, 인공지능융합교육에 처음 입문하는 학생들을 위한 강좌이다.전필 / 학사
대자연에서는 다양한 수문, 기상, 기후, 지형, 생물 현상이 끊임없이 발생하고 있다. 이 모든 자연적 요소들은 본질적으로 시공간상에서 펼쳐진다. 자연지리학에서는 시스템적 접근이라는 맥락에서, 지구를 기권(atmosphere), 수권(hydrosphere), 암석권(lithosphere), 생물권(biosphere)으로 나눈다. 본 교과목에서는 각 영역에 대해 현장에서의 실측조사와 실험, 컴퓨터 시뮬레이션 등을 통해 깊은 연구를 진행하고자 하며 각 영역으로부터 얻은 지식을 모아 지구의 자연환경에 대한 종합적인 이해를 도모한다. 자연지리학자로서의 기본적인 소양을 배양하여 궁극적으로는 적절한 환경정책의 입안과 효과적인 환경관리에까지 참여할 수 있는 지리학도를 양성하고자 한다.전선 / 학사
선박과 해양구조물의 파랑 중 운동의 기본 이론과 관련 공학적 문제들을 습득한다. 또한, 선박의 기본적 조종이론과 실험기법, 그리고 국제적으로 요구되는 조종성능에 대해 학습한다. 그리고 선박해양공학에서 사용되는 제어기법에 대한 기본적 이론과 사례들을 소개한다.전선 / 학사
지표상에서 자원의 개발과 이용 및 그 한계를 이해하고 자원개발에 따른 제반 문제를 지역적인 차원과 지구적인 차원에서 분석한다. 특히 세계적인 차원에서 대두되고 있는 자원의 한계와 제반 문제 및 자원관리에 중점을 두며, 구체적인 학습내용은 다음과 같다. 첫째, 자원, 환경, 인구의 관계를 이해하고 세계적인 차원에서 자원개발 현황을 파악한다. 둘째, 식량자원, 삼림자원, 동력자원, 수자원 등 주요자원의 개발과 문제를 이해한다. 셋째, 지속가능한 발전을 위한 자원개발과 환경보전이 조화를 이룰 수 있는 방안을 검토한다. 넷째, 인적자원의 개발과 자원관리정책을 검토하고 토론한다. 다섯째, 한국의 자원문제에 대해 종합적인 차원에서 분석하고 토론한다.전선 / 대학원
박사학위과정을 위한 개인별 실기 세미나 수업으로서 실습과 토론을 통하여 심화된 작품을 제작한다. 또한 개개인이 제시한 개별적 관심(issue)과 실제 작업의 문맥에 대해 폭넓고 심도 있는 비판적 검증을 시도한다. 이를 통해 통합적이고 분명한 관점의 형성은 물론 체계화의 기회를 제공한다.전선 / 대학원
이 강좌는 학교폭력, 소외, 행동문제, 학습문제 등 학교에서 나타나는 다양한 심리문제들에 대해 조사하고, 이를 기반으로 현장 개선을 위한 보고서를 작성 발표하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 학교 내 다양한 심리적 문제에 대한 연구결과물들을 개관하고, 이를 기반으로 우리나라 학교에서 나타나는 학생 및 교사들의 심리문제를 조사하며, 최종적으로 이를 기반으로 한 보고서를 작성하고 발표하는 활동을 진행한다.교양 / 학사
이 강좌에서는 오늘날 가장 중대한 개인적, 사회적 관심사의 하나로 부각되고 있는 생명의료문제를 다룬다. 임신중절, 안락사, 장기이식 문제 등에 대한 철학적 성찰과 논의를 통해 이러한 문제들에 대한 사회적, 개인적 의사결정 과정의 도덕적, 윤리적 근거를 탐구한다. 이 강좌의 내용을 통해서 수강학생들은 현대사회의 문제와 이러한 문제들을 둘러싼 여타의 근본적인 문제들에 대한 안목을 얻게 될 것이다.