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Using Sentiment Analysis to Analyze the Feedback of Students with Open-ended Questions

저자
임병학, 강현주, 엄성원, SRIJAN KUMAR
학술지명
인문사회과학연구
출판/발행연도
2020
요약

본 연구는 개방형 질문에 대한 학생 피드백을 감성 분석 방법을 통해 분석하여 학생들의 강의에 대한 선호도를 측정하고 강의 질을 평가했습니다. 감성 분석 결과 긍정적인 의견이 82.2%를 차지했으며, NBC 방법을 사용한 머신러닝 모델은 0.96 이상의 정확도, 재현율, 정밀도를 보였습니다.

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