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과학고등학교 학생을 대상으로 한 공학적 문제해결 중심메이커톤 프로그램의 개발 및 효과

저자
김영민, 최진수
학술지명
공학교육연구
출판/발행연도
2020
주제
요약

본 연구는 과학고등학교 학생들을 대상으로 공학적 문제 해결 중심의 메이커톤 프로그램을 개발하고 적용하여 참여 학생들의 변화를 분석하는 것을 목표로 한다. 프로그램 운영 결과, 학생들의 창의적 리더십 역량과 공학에 대한 태도가 긍정적으로 변화했으며, 특히 인지적 특성 및 사회적 특성에서 향상이 나타났다.

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