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대학원 유학생의 학술적 글쓰기에서 나타난 교육적 함의 - 서론의 담화와 수사적 목적에 따른 검색어 분석을 중심으로 -

저자
민정호
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2020
주제
요약

본 연구는 대학원 유학생의 학술적 글쓰기 능력, 특히 논문 서론 작성 시 사용하는 검색어의 양상을 분석하여 학술적 리터러시 수준을 파악하고자 하였다. 연구 결과, 대학원 유학생들은 효과적인 검색어 사용에 어려움을 겪고 있었으며, 이는 적절한 논문 발견 및 학술적 글쓰기에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이를 바탕으로 검색어 사용과 관련된 문제점을 개선하고 학술적 리터러시를 강화하기 위한 교육적 함의를 제안하였다.

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