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유아・초등・중등 학생의 성교육 국내 학술지 연구 동향
저자
백유미
학술지명
융합정보논문지
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 유・초・중등 학생 대상 성교육 연구 동향을 2000년부터 2019년까지의 국내 학술지 논문 30편을 분석하여 제시한다. 연구 결과, 성교육 연구는 2000년대 중반부터 증가했으며, ‘성교육 인식 및 실태’ 연구가 가장 많았고, ‘성개념 발달’ 및 ‘프로그램 개발’ 관련 연구도 증가했다. 연구 대상은 유아, 초등학생, 중학생 순으로 많았으며, 연구 방법으로는 질문지법이 가장 많이 사용되었다.
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