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유아교육에서 놀이의 자리매김에 관한 자문화기술지

저자
정대현
학술지명
열린유아교육연구
출판/발행연도
2020
주제
요약

이 연구는 유아교육에서 놀이의 역할 변화를 자문화기술지적 방법으로 탐구한다. 놀이를 교육의 도구로 여기던 연구자는 놀이이상주의자로 발전하며 놀이와 교육의 상호작용을 경험하고, 아이들에 의해 교육자로 재소환되는 과정을 통해 놀이와 교육의 역동적인 관계를 발견한다.

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