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교사의 셀프 리더십과 조직 건강 및 교사 효능감 간의 관계

저자
구자원
학술지명
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
출판/발행연도
2020
요약

본 연구는 서울 및 인천 초등 교사 211명을 대상으로 교사의 셀프 리더십, 조직 건강, 교사 효능감 간의 관계를 분석하였다. 연구 결과, 셀프 리더십은 조직 건강과 교사 효능감 모두에 영향을 미치며, 특히 교사 효능감에 직접적인 영향과 조직 건강을 매개한 간접적인 영향이 있는 것으로 나타났다. 또한, 세 변수 간에는 통계적으로 유의미한 상관관계가 확인되었다.

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