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융합수업 운영이 사회맞춤형교육과정 간호대학생의 자기주도적 학습능력, 문제해결 능력과 전공만족도에 미치는 효과
저자
김혜숙, 송환
학술지명
산업융합연구
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 융합수업 운영이 사회맞춤형 교육과정 간호대학생의 자기주도적 학습능력, 문제해결능력, 전공만족도 및 취업률에 미치는 효과를 단일군 전후 비교연구로 확인하였다. 연구 결과, 융합수업 적용 후 학생들의 자기주도적 학습능력, 문제해결능력, 전공만족도가 향상되었다. 이는 지역사회 요구에 맞는 교육과정 개설 및 학생들의 문제 해결 능력 함양의 중요성을 시사한다.
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