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Liu K; Xi B; Sun H; Wang J; Chen C; Wen X; Zhang Y; Zeng M
2023 / Acta radiologica (Stockholm, Sweden : 1987)
Alam S.,Wilson L.
2023 / Journal of Data and Information Science
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독립과 혁명 : 라틴아메리카의 재조명
México diverso : el debate por la autonomía
La indeoendencia de Mexico : : Ernesto de la Torre.
한국인의 눈으로 본 스페인
La independencia de la América española
Stormy passage : Mexico from colony to republic, 1750-1850
La Independencia de la America Espanola : : Jaime E. Rodriguez O.
멕시칸 아메리칸의 역사 : 다시 쓰는 미국 이야기
"We are now the true Spaniards" : sovereignty, revolution, independence, and the emergence of the Federal Republic of Mexico, 1808-1824
Modernidad e indepencencias : ensayos sobre las revoluciones hispanicas : : Francois-Xavier Guerra.
War and independence in Spanish America
The Cambridge companion to Latin American independence
Spanish America after independence, c. 1820-c. 1870
Indigenous autonomy in Mexico
Mèxico profundo : reclaiming a civilization
라틴아메리카의 어제와 오늘
Relación breve de la conquista de la Nueva España
중남미연구
임상래라틴아메리카연구
임상래라틴아메리카연구
임상래이베로아메리카 연구
박수경Global Intellectual History
Rebeca Viñuela Pérez; Rodrigo Escribano RocaEstudios de Historia Moderna y Contemporánea de México
Josep Escrig RosaBJPsych International
Gregorio Katz; Edgar Corona; Eduardo Lazcano-PonceEstudios de Historia Moderna Contemporanea de Mexico
Rosa J.E.라틴아메리카연구
임상래JOURNAL OF IBERIAN AND LATIN AMERICAN STUDIES
Rosa, Josep EscrigRevista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales
Sergio BagúHistoria Constitucional
Pérez, Rebeca ViñuelaEstudios de Historia Moderna y Contemporánea de México
Ernesto de la Torre VillarHistoire Politique
Sanchez, RomyMexican Studies/Estudios Mexicanos
Guardino, PeterThe Historian
Michael S. ColeSlavery & Abolition
Aline HelgREVISTA BRASILEIRA DE HISTORIA
Ardila, Daniel Gutierrez; Gutierrez, Rodrigo MorenoANTITESES
Andreo, Igor L.Regional Studies
Adam, H.L.; Larch, M.; Paniagua, J.일선 / 학사
본 강좌는 스페인 사회를 다각적 측면에서 이해하는 것을 목표로 하는 과목으로 스페인어 강의를 비롯해 역사, 문화, 경제적 관점에 입각해 현대 스페인을 소개한다. 유럽사의 흐름 속에서 스페인을 조명하는 역사적 접근방법과 아울러 주제 중심의 탐색을 병행한다. 강의는 2주간의 국내 강의와 3주간의 국외 강의로 진행되며 국내 강의를 통해서는 수준별 스페인어 수업과 유럽사에 관한 다양한 교수진의 수업을 듣는다. 차후 마드리드에서 진행될 3주간은 스페인어 집중 강의와 더불어 현지 교수진의 강의를 통해 스페인 사회를 주제별로 탐구한다.전선 / 학사
이 교과목은 지금까지 널리 소개되지 않은 수준 높은 스페인어권 문학작품들을 심도 있게 다룸으로써 스페인어 텍스트에 대한 이해능력과 문학적 소양을 함께 배양하는 것을 목표로 한다. 아울러, 스페인어권 문학을 한국에 소개함으로써 스페인문화에 대한 보다 높은 관심을 불러일으키는 촉매역할을 담당한다.전선 / 학사
이 교과목은 스페인어를 중심으로 언어학의 주요 이론과 분석 방법을 소개하며, 스페인어의 구조와 특성을 언어학적 관점에서 탐구하는 것을 목표로 한다. 음성학(phonetics), 음운론(phonology), 형태론(morphology), 통사론(syntax), 의미론(semantics), 사회언어학(sociolinguistics), 변이언어학(dialectology) 등 언어학의 다양한 분야를 다루며, 각 분야에서 나타나는 스페인어의 독특한 특징과 규칙을 체계적으로 분석한다. 학생들은 스페인어 음소 체계, 단어의 형성 원리, 문장 구조, 의미 전달 방식, 그리고 스페인어의 사회적·지역적 변이에 대해 학습하게 된다. 이를 통해 스페인어의 언어적 구조와 맥락적 사용을 깊이 이해하며, 언어학 일반에 대한 이론적 기초를 쌓을 수 있다.전선 / 학사
이 교과목은 중남미에서 특히 두드러지는 문학과 사회의 밀접한 관계에 주목하여 정복이전 시기부터 현대에 이르기까지 중남미 제국의 다양한 문학 흐름을 개괄한다. 멕시코 혁명, 쿠바 혁명 등 역사적 사건과 문학사의 중요한 흐름을 상호 비교하며 중남미에서 소설장르가 헤게모니를 갖게 된 이유도 함께 살펴본다.전선 / 학사
이 교과목은 교직에 진출할 전공자들을 위해 개설되는 교직 교과목으로 스페인어 교육과 관련된 제반 문제를 학습한다. 특히 한국인이 스페인어를 학습하는 과정에서 일반적으로 범하는 여러 가지 오류와 그 문제를 효과적으로 극복할 수 있는 방법 등을 구체적인 사례를 중심으로 고찰할 것이다.전선 / 대학원
본 강좌의 목표는 스페인어 통사론에서 다루어지던 문법 항목이 응용언어학으로서의 SLA 연구에서 어떻게 활용되고 적용되는지를 살펴봄으로써, 수업 참여자들이 실제적으로 스페인어 습득연구를 설계하고 수행할 능력을 갖추게 함에 있다. 이와 같은 목표를 위하여, 본 강좌는 이론 파트와 응용 파트로 구분하여 구성되었다. 이론 파트에서는 SLA의 이론 틀 내에서도 UG에 근거한 Generative SLA의 접근을 살펴보도록 한다. White(2003) 강독을 통해 SLA 내 기본 개념과 주요 가설들을 학습하고, Montrul(2004) 강독을 통해 SLA 이론 내에서 스페인어의 주요 통사이론이 어떻게 연구되는지를 이론적으로 살펴본다. 이후 응용 파트에서는 총 9가지 주요 스페인어 문법 항목들에 대한 실제적인 응용 연구가 어떻게 진행되었는지를 살펴보고, 실험 연구의 주요 고려 대상인 언어적 전이현상 관련 연구를 살펴본다. 이후 실제적인 습득연구 실험 설계에서 활용되는 주요 3가지 방법론에 대해 살펴봄으로서 수강생들이 실제적인 습득 실험 연구를 설계하고 수행할 능력을 갖추도록 한다.전선 / 학사
이 교과목은 루이스 부뉴엘, 까를로스 사우라, 뻬드로 알모도바르와 같은 역량 있는 감독들을 배출하며 세계적으로 인정을 받고 있는 스페인 영화예술을 깊이있게 다룬다. 이를 통해 스페인 영화의 고유한 미학과 국가적 정체성을 이해하는 것을 목표로 한다. 또한 스페인의 사회, 문화, 역사에 대해 폭넓게 이해함으로써 스페인어문학 전공을 탐색하는 데 도움이 되도록 한다.전선 / 학사
이 교과목은 스페인어 문법적 구조와 의미 간의 상호작용을 심도 있게 탐구하여, 문법이 문장에서 의미를 형성하고 전달하는 과정을 이해하는 것을 목표로 한다. 학습자는 스페인어의 동사 시제와 상(aspect), 문장 구성 원리, 어휘 선택, 그리고 문법적 형태가 문맥과 의도에 따라 어떻게 변형되고 해석되는지를 분석한다. 이 과정에서는 구문적 의미(compositional meaning)를 중심으로, 문법 규칙이 스페인어의 표현력과 의미 전달에 어떻게 기여하는지를 체계적으로 학습한다. 이를 통해 학습자는 스페인어를 정교하고 효과적으로 사용하며, 다양한 맥락에서 정확하고 적절한 의미를 전달할 수 있는 능력을 배양한다.전선 / 학사
이 교과목은 스페인어의 세계적 위상과 스페인어의 구조적 특징, 그리고 스페인어의 유래와 발달사 등을 전반적으로 소개하는데 그 목표를 둔다. 따라서 스페인어를 제 2외국어로 습득하려는 학생은 물론 이미 기초 스페인어를 배운 학생들도 수강할 수 있도록 강의 내용이 구성된다. 이 교과목은 언어적 탐구만이 아닌 포괄적 언어사회학 연구 강좌가 될 것이다. 또한 교수의 일방적 주입식 강의를 피해 학생들이 주마다 제기된 문제를 연구·발표·토론하는 대화식·토론식 강의를 유도한다.전선 / 학사
이 과목은 교직에 진출할 전공자들을 위해 개설되는 교직 과목으로, 스페인어 과목의 논리 및 논술 교육을 위해 개설된 과목이다. 특히 교육 및 학습과 관련하여 창의성 발달 지도에 중점을 두며 과목과정, 평가방법, 교수법 등을 폭넓게 다룰 것이다.전선 / 대학원
스페인 문학 작품과 일반 문학 이론을 바탕으로 각 시기별 스페인 문학 작품을 분석하고 스페인 문학 연구의 방향성을 모색하는 과목이다. 이는 각 문학권 마다 독특한 해석 방법이 존재하는 사실에서 출발하여 스페인 문학의 특징과 타 문학권과의 차이점 또한 논의하는 과목이다.전선 / 대학원
이 교과목은 국가적 위기와 함께 시작된 스페인의 20세기 초 상황을 사회적 맥락에서 알아보고 '은의 시대'라 불리는 이 시기 스페인 문학의 문예 부흥을 살펴보고자 한다. 98세대, 27세대 등으로 대표되는 이 시기의 문학을 스페인 근대성의 위기라는 문제와 결부시킴으로써 시대적 산물로 위치시켜 그 특성을 살펴보고자 한다.교양 / 학사
이 교과목은 스페인어로 제작된 신문, 방송, 문학 텍스트 등 다양한 매체를 통하여 스페인어권 사회와 문화 전반에 관하여 전반적으로 다룬다. 이를 위하여 스페인어권에서 일어나는 각종 시사적인 이슈는 물론이고 다양한 시대의 문학 혹은 시청각 텍스트들을 다루며, 그 안에서 스페인어권 문화의 독특하고 풍요로운 문화와 사회적 배경을 살펴보고 이를 체계적으로 학습한다.교양 / 학사
이 교과목은 <중급스페인어1>를 수강한 학생 혹은 그에 상응하는 스페인어 능력을 갖춘 학생들을 대상으로 하며 주로 독해능력 향상을 목표로 한다. 학생들은 스페인어권 문화에 대한 다양한 텍스트를 접하게 되며, 집중적인 독해 연습을 통해 중급 수준의 독해 능력을 획득하게 된다. 이 교과목은 또한 스페인어권 문화 및 문학 관련 과목에 대비하는 기회를 제공하며, 고급과정의 교양과목을 준비할 수 있도록 돕는다.전선 / 학사
본 과목은 현대 라틴아메리카 정치경제에 대한 이해를 높이기 위한 두 개의 연계 과목 중 두 번째 과목으로, 20세기 이래 라틴아메리카의 경제적 진보와 후퇴를 세계 경제의 틀 안에서 탐구한다. 라틴아메리카의 경제발전의 특징과 이에 따른 사회경제적 불평등을 파악하여 최근 라틴아메리카 경제에 일고 있는 다양한 변화를 이해하는 데에 도움을 주고자 한다.전선 / 학사
서어서문학 전공을 위해 요구되는 스페인 사회와 문화에 대한 기본적이고 일반적인 문제들을 탐구하고 이해하는데 목적이 있다. 8세기 동안 아랍의 지배를 경험하고 1492년 콜럼버스를 지원해 아메리카에 진출하는 한편 근대 사회에서 구교를 수호하는 대항종교개혁의 구심점이었던 스페인의 역사는 스페인 사회의 문화적 정체성을 결정짓는 주요한 요인이었다. 그러한 역사적 배경을 통해 스페인인들이 어떻게 사유하고 문화를 창조해 나갔는지 탐구해보는 일은 스페인어와 스페인 문학을 이해하는데 긴요한 것이다.전필 / 학사
이 교과목은 16세기 스페인 소설 형성기로부터 현대에 이르기까지 주목할 만한 스페인 소설들을 다룬다. 스페인 최초의 근대소설로 일컬어지는 <라사리요 데 또르메스 Lazarillo de Tormes>와 세르반테스의 소설들은 스페인 소설 이해의 핵심부분이 될 것이다. 리얼리즘과 모더니즘 소설도 읽혀지고 스페인문화의 정체성과 연관된 논의도 진행될 것이다. 또한, 20세기 전반 세계적 이념 전쟁의 격전장이 된 내란을 배경으로 한 소설들에도 주목할 것이다. 이러한 소설들의 학습을 통해 두 가지 목표를 추구할 것이다. 하나는 소설읽기와 텍스트분석방법의 터득이며 다른 하나는 스페인인들의 사유방식과 문화양식에 대한 이해를 도모하는 것이다.교양 / 학사
이 교과목은 <초급스페인어 2>를 수강한 학생 혹은 그에 상응하는 스페인어 능력을 갖춘 학생들을 대상으로 한다. 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 등의 전반적인 언어능력을 중급수준으로 향상함을 목표로 한다. 학생들은 영화 및 문학 텍스트를 접하게 되며, 글을 보고 토론하는 활동을 통해 통사 및 어휘 능력을 높일 수 있게 된다. 이 후 작문 연습과 학술 에세이 교정 연습을 통해 글쓰기 능력을 계발하며, 이 과정에서 담당 교수의 첨삭을 받는다. 수업은 스페인어로 진행되며 발표 및 여러 가지 활동을 스페인어로 진행되며, 담당 교수는 학생들이 사용하는 문법을 교정하고 이에 대한 문법 지식을 설명한다.전선 / 대학원
이 교과목은 현대 스페인어 문장의 통사구조를 변형생성문법과 어휘기능문법이론으로 분석하고 스페인어 구조를 기술하는 데 있어 적합한 통사이론을 연구하는 데 중점을 둔다. 특히, 생성문법의 초기이론에서부터 최근의 최소주의 문법에 이르기까지 통사론의 연구방법론에 대한 전반적인 이해를 목표로 한다. 특히 근래 활발하게 연구되고 있는 촘스키의 생성문법에서 파생된 여러 통사이론의 특징들을 연구하고 언어자료에 응용할 수 있도록 한다.전선 / 대학원
스페인어의 음성학, 방언학, 형태론, 통사론, 화용론, 의미론 등 각 어학분야에 대해서 최신 어학이론을 적용하여 분석하고 스페인어학 연구에 가장 적합한 방법론을 모색하는 과목이다.