서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼
전체 메뉴
AI 검색
최근 확인한 콘텐츠
32건 더보기
loading...
반출리포트 생성
논문 목록
초등학교에서 중학교 전환기 학생의 자기결정성동기 잠재전이분석 및 부모 변인 예측효과 검증
저자
장희선
학술지명
아시아교육연구
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 한국교육종단연구 자료를 활용하여 초등학교에서 중학교로 전환하는 학생의 자기결정성동기 변화 양상을 분석하고, 잠재프로파일 및 전이과정을 파악하였다. 연구 결과, 학생들은 무동기형, 타율동기형, 평균동기형, 자율동기형의 4가지 잠재집단으로 분류되었으며, 부모의 학업적 지원과 자율성 지지는 자율동기형으로의 전이를 촉진하는 요인으로 나타났다.
연관 콘텐츠
LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.
-
Individual differences and the development of perceived control
-
Social motivation : understanding children's school adjustment
-
Recurrent education, earnings and well-being : a fifty-year longitudinal study of a cohort of Swedish men
-
십대의 재능은 어떻게 발달하고 어떻게 감소하는가
-
Moving into adolescence : the impact of pubertal change and school context
-
자기조정학습의 교실적용
-
왜 잘사는 집 아이들이 공부를 더 잘하나? =
-
(표적집단을 위한) 긍정적 행동지원 : 문제행동의 조기 예방과 대응을 위한 표적집단 중재
-
왜 잘사는 집 아이들이 공부를 더 잘하나? : 사회계층 간 학력자본의 격차와 양육관행 =
-
Handbook of research on student engagement
-
(청소년 연구자를 위한) 심리발달척도 핸드북
-
Misunderstood, misinterpreted and mismanaged : voices of students marginalised in a secondary school
-
아이의 정서지능 =
-
한국인의 스트레스 : 토착심리 탐구
-
What do children need to flourish? : conceptualizing and measuring indicators of positive development
-
동기의 귀인이론과 학교학습
-
Understanding school transition : what happens to children and how to help them
-
발달장애 학생의 자기결정 증진 전략
-
한국의 사회이동 =
-
공부 감정의 힘 : 공부 잘하는 상위 1％ 아이들의 숨겨진 무기
이전
다음
이전
다음
이전
다음