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성별과 학교급에 따른 청소년의 도덕적 정체성과 또래괴롭힘 방어행동: 도움행동의 심리적 경험의 매개효과

저자

백인혜, 유순화, 심예지

학술지명

아시아교육연구

출판/발행연도

2020

주제

요약

본 연구는 청소년의 도덕적 정체성과 도움행동의 심리적 경험이 또래괴롭힘 방어행동에 미치는 영향을 성별 및 학교급에 따라 분석하였다. 연구 결과, 성별과 학교급에 따라 또래괴롭힘 방어행동에 유의미한 차이가 있었으며, 남자 중·고등학생과 여자 고등학생의 경우 도움행동의 심리적 경험이 도덕적 정체성과 또래괴롭힘 방어행동 간의 부분 매개 역할을 하는 것으로 나타났다.

학술지 영향력

[아시아교육연구]