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독일의 평화 지향 역사교육 –노르트라인베스트팔렌 중등 II 역사 핵심교수계획(2014)의 사례-

저자
정용숙
학술지명
역사교육논집
출판/발행연도
2020
주제
요약

본 연구는 독일, 특히 노르트라인베스트팔렌 주의 평화 지향 역사 교육을 분석한다. 2014년 발표된 중등 II 역사 핵심 교수 계획을 통해 평화 조약 및 평화 체제가 역사 교육의 필수 요소로 포함되었음을 확인했다.

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